护理实习生

亲爱的同学：

您好！非常感谢您能抽出宝贵的时间参与这项调查。实习即将结束，本问卷旨在了解在我院实习的护生伦理敏感性等情况。问卷大约需要您花费10分钟左右完成。请根据您的实际情况和真实感受，选择最符合您的选项。请注意，问卷中的所有问题都没有对错之分，您的回答将会被严格保密。由衷感谢您的配合！

1.您的性别？
2.您的年龄（岁）？
您的学历？
您的院校类型？
实习科室
3.您的宗教信仰？
5.您是否为独生子女? 
6.您对实习期间工作满意度?
7.您对伦理敏感性的概念知晓情况？
8.学校是否开设护理伦理学课程?
9.您目前的实习时间
10是否接受过有关伦理相关的培训？
11.您认为伦理敏感性在护理工作中的重要性如何？

二、护生伦理敏感性问卷（ESQ-NS）中文版

1.病床周围安置护栏以防止患者坠床。
2.术后患者因疼痛拒绝改变体位，但仍需进行体位改变以预防术后并发症。
3.绝症患者因移动引起呼吸不适而拒绝改变体位，但由于患者有压疮高风险，仍需每两小时进行一次体位改变。
4.因为患者回家后没有亲属照顾，将想回家的老年患者送往养老院。
5.如果使用传感器垫，应该将其放置在有跌倒高风险的患者床旁。
6.允许坐在轮椅上并系好安全带的痴呆症患者待在护士站。
7.异性患者拒绝在洗澡时接受看护，但由于病情及安全需要，应该在说服患者同意之后进行看护。
8.给拒绝服药的痴呆症患者用药时，可在患者不知情的情况下将药物与饮料混合。
9.绝症患者希望去卫生间上厕所，护士将患者带到卫生间并提供帮助。
10.长期接受床上擦浴的卧床患者希望定期洗澡，护士协助患者定期洗澡。
11.为适应吞咽困难患者的进食速度而提供进食帮助，包括至少一小时不间断的监督。
12.向病房的责任护士汇报护理患者的病情。
13.向病区护士长汇报患者护理的详细情况。

三、杰弗逊共情量表（护生专用版）

说明：请认真阅读以下问题，理解问题的意思，根据自己的情况表明你同意或反对的程度，在相应的数字上打“’。1-7表示7个不同的等级，数字越大表明你对此事的认可度越高！越赞同。1=非常不同意，2=反对，3=部分反对，4=不确定或既赞成又反对，5=部分同意，6=同意，7=非常同意。

1.护士对病人的个人感受和对其家属感受的了解不影响临床治疗。
2.如果护士非常了解病人的感受的话病人感觉会更好。
3.对于一名护士来说，很难从病人的角度来考虑问题。
4.在护患关系中，对身体语言的理解与言语交际是一样重要的
5.护士的幽默感，有助于更好地临床治疗。
6.因为人是不同的，所以很难从病人的角度来看待事情。
7.在询问病史时，关注病人的情绪并不重要。
8.关注病人的个人经历不影响治疗效果。
9.在对病人进行治疗时护士应尽力站在病人的角度来为其考虑。
10.病人看重护士理解他们的情绪，这种理解本身有助于治疗。
11.疾病只有通过药物或手术才能治愈，因此护士与病人的情感联系在其治疗过程中不会有很重耍的影响。
12.询问病人个人的生活细节无助于护士对他们所描述症状的了解。
13.护士应尽力通过病人的非言语行为与肢体动作了解病人的想法。
14.我认为情感因素无助于医治疾病。
15.共情是一种治疗技巧，没有它，护士的成功是受限制的。
16.护士了解病人及家属的情感状态是护患关系中很重要的组成部分。
17.护士应尽力站在病人的角度进行思考以便更好地医治病人。
18.护士不应受病人及其家属之间强烈的亲情影响。
19.我不喜欢阅读非医学类文学或艺术作品。
20.我相信在医疗过程中共情是一种很重要的治疗因素。
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