新手幼儿教师与家长沟通现状调查问卷(教师版)
您好!本次问卷旨在了解教龄3年内幼儿教师的家园沟通现状与存在问题,数据仅用于学术研究,问卷匿名且信息严格保密,无需填写个人身份信息,请您根据实际工作情况如实作答,感谢您的支持与配合!
1. 您的教龄:
A.不足1年
B. 1-2年
C. 2-3年
2. 所带班级:
A. 小班
B. 中班
C. 大班
3. 您日常主要的家园沟通渠道:
A. 幼儿接送时段当面交流
B. 班级微信群/QQ群
C. 电话/视频沟通
D. 线下家长会
E. 家访
F. 家园联系册
4. 您主动发起家园沟通的频率:
A. 每天
B. 2-3天一次
C. 每周一次
D. 仅幼儿出现特殊情况时沟通
5. 您与家长沟通的核心内容:
A. 幼儿在园饮食/作息等生活情况
B. 幼儿情绪与社交表现
C. 幼儿学习与活动参与度
D. 幼儿园活动通知
E. 家长育儿困惑解答
F. 幼儿成长问题协同解决
6. 您在沟通中使用幼儿在园具体案例的类型:
A. 学习能力表现
B. 社交行为表现
C. 生活习惯表现
D. 情绪状态表现
E. 很少使用具体案例
7. 您向家长传递专业教育理念的方式:
A. 结合幼儿具体表现渗透
B. 借助班级群推送资料
C. 仅在家长会集中讲解
D. 不主动传递
8. 您跟踪家长建议落实的途径:
A. 下次沟通主动询问
B. 观察幼儿在园表现变化
C. 线上回访确认效果
D. 很少跟踪落实
E. 其他
9. 您针对不同幼儿特点规划沟通重点的方式:
A. 提前梳理幼儿优缺点
B. 结合家长关注点调整
C. 统一沟通模板,灵活修改
D. 随机沟通,无规划
E. 其他
10. 沟通中对幼儿个性化情况的探讨形式:
A. 单独沟通+共商解决方案
B. 结合集体通知简要提及
C. 仅在家长询问时说明
D. 不主动提及
11. 面对家长质疑时,您的第一反应:
A. 从容解释并提供依据
B. 先请教老教师再回应
C. 紧张回避
D. 直接争辩
12. 您倾听家长诉求时的伴随行为:
A. 记录诉求并同步回应理解
B. 仅倾听不做情绪回应
C. 中途打断说明情况
D. 转移话题
13. 面对不同性格的家长,您的沟通调整方式:
A. 调整语速+匹配沟通风格
B. 简化沟通内容
C. 延长沟通时间
D. 无调整
14. 您反馈幼儿敏感问题(如社交冲突)的方式:
A. 提前准备具体案例再沟通
B. 请保育老师协同沟通
C. 仅用模糊表述提及
D. 避免沟通
15. 您认为幼儿园在家园共育中的核心角色是?
A. 幼儿教育的专业主导者,负责制定教育方案并引导家长配合
B. 家园沟通的平等协调者,与家长共同商议育儿策略
C. 家长育儿的指导者,主要职责是向家长普及科学育儿知识
16. 当家园教育理念产生分歧时,您的首要行动是?
A. 出示专业教育依据说明理念合理性
B. 询问家长诉求后共同协商折中方案
C. 按照家长要求调整教育方式
17. 您所在幼儿园是否提供家园沟通相关工具支持?有哪些工具类型
A. 家园联系本模板
B. 沟通话术参考手册
C. 幼儿成长档案模板
D. 无相关工具支持
E. 其他
18. 您所在幼儿园是否有“新老教师结对指导家园沟通”的机制?谈谈您参与该机制的体验:
A. 有(固定结对+每周指导),
B. 有(仅偶尔协助),
C. 无
D. 不清楚
19. 您邀请保育老师参与沟通的触发事项
A. 幼儿生活习惯问题
B. 家长专门询问保育情况
C. 大型家园活动协调
D. 很少邀请保育老师参与
E. 其他
20. 您纳入幼儿成长档案的沟通内容类别
A. 幼儿阶段性发展评估
B. 家园沟通重点记录
C. 幼儿获奖/进步情况
D. 家长反馈与建议
E. 其他
21. 您认为社会对幼儿教师职业的认知会给家园沟通带来哪些具体影响
22. 您会通过哪些渠道在工作之余补充家园沟通的专业知识
A. 教育类书籍/期刊
B. 线上教育平台课程
C. 同行交流分享
D. 幼儿园组织的培训
E. 很少主动补充
F. 其他
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