小学语文古诗词学习情况调查问卷
亲爱的同学:
你好!
这是一份关于古诗词学习情况的调查问卷,旨在了解大家的学习体验和需求。本问卷为匿名填写,将严格执行保密原则,答案没有对错之分,问卷结果仅用于学术研究,请根据实际情况填写。感谢同学们的支持与配合!
1. 你喜欢学习古诗词吗?
非常喜欢
比较喜欢
一般
不太喜欢
完全不喜欢
2. 你平时会主动阅读或背诵古诗词吗?
经常
有时
很少
从不
3. 你认为影响你学习古诗的主要因素是?
自我爱好
家庭氛围
教师素养
学校氛围
4. 在现阶段的学习中,你认为学习古诗哪方面最困难?
诗歌大意
写作背景
意象意境
情感主旨
艺术手法
5. 你认为学习古诗的目的是什么?
应对考试
培养兴趣
了解传统文化
提升审美
锻炼思维
6. 你认为古诗词学习与其他学科(如:音乐、美术、历史、地理)有联系吗?
完全认同
比较认同
一般
不太认同
很不认同
7. 你的老师通常如何讲授古诗词?
逐句讲解意思
播放朗读音频或视频
讲故事介绍背景
组织情景表演
结合图画、音乐等艺术形式
联系其他学科
8. 你的老师在讲授古诗词的过程中是否会结合其他学科知识进行教学?
经常会
偶尔会
几乎不会
从不会
9. 如果结合,通常与哪些学科结合?
音乐
美术
历史
地理
科学
道德与法治
数学
其他
10. 老师结合其他学科知识进行古诗教学时,你对古诗词的学习兴趣怎么样?
非常感兴趣
比较感兴趣
一般
不太感兴趣
完全不感兴趣
11. 通过结合其他学科学习古诗词,你觉得有哪些收获?
对古诗词理解更深刻
知识面更广
学习更有趣
想象力更丰富
没什么收获
12. 你希望未来古诗词课堂能结合其他学科进行学习吗?
非常希望
比较希望
一般
比较不希望
非常不希望
13. 你希望古诗词学习可以与哪些学科结合?
音乐
美术
科学
数学
道德与法治
地理
历史
其他
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