初中生地理学习情况与心理感受调查问卷（非民族地区初二学生）

问卷说明：亲爱的同学，你好！这是一份关于地理学习感受的匿名调查问卷，旨在了解同学们在地理学习中的真实体验与想法。你的参与完全自愿，问卷匿名，答案无对错之分，且仅用于整体统计分析，不会影响你的个人评价。完成并提交问卷即表示你知情并同意参与本研究。
请根据你的实际情况和第一感觉填写。衷心感谢你的支持与合作！
第一部分：基本信息
1. 性别：
2. 年龄：
3. 民族：
4. 你父亲的最高教育程度是：
5. 你母亲的最高教育程度是：
6. 你在家最常用的语言是？
7. 你对地理科目的总体喜欢程度是：
8. 你最近一次期中/期末考试的地理成绩大约处于班级什么水平？
第二部分：地理学习感受
9. 地理考试前，我会感到紧张、心烦。
10. 我担心地理成绩不好会让父母或老师失望。
11. 上地理课时，我害怕被老师提问。
12. 我觉得地理课本和地图上的内容很难理解和记忆。
13. 做地理作业或练习题时，我感到没有把握，很焦虑。
14. 想到未来还有地理会考或中考，我就感到压力很大。
15. 与同学讨论地理问题时，我担心自己的答案是错的。
16. 我觉得地理知识离我的生活很远，学起来没意思且困难。
第三部分：文化适应与学习体验
（一）文化适应与认同
17. 我觉得地理课本里讲的内容（比如：城市、农业），离我家乡的生活很遥远。
18. 因为语言或文化背景不同，我在理解某些地理概念时比别人更吃力。
19. 我能把地理课上学到的知识（比如：气候、地形），用来更好地理解自己家乡的环境。
20. 学习地理让我更热爱和珍惜自己家乡的自然风光与民族文化。
21. 我希望地理课能更多地讲一讲我们民族的历史、文化和居住地方的特点。
（二）学习环境与行为
22. 我们地理老师的教学方式通常是：
23. 我们地理老师对学生的态度是：
24. 我们班的地理学习氛围是：
25. 如果地理老师用我们本地的风景、村寨或民族的故事来讲解知识，你的感觉是？
26. 你平均每天花在预习、复习地理或做地理作业上的时间大约是：
27. 当你地理学习遇到困难时，你最常向谁求助？
第四部分：对地理学习方式的看法与期待
说明：我们正在考虑在今后的地理课堂中尝试一些不同的教学方式，以帮助大家更轻松、有效地学习。请你根据自身的感受与期望，对以下可能采用的学习方式进行评估。
28. 多媒体辅助学习：在课堂中经常使用动画、视频、卫星地图等来展示抽象的地理知识。
你认为这种方式对你减轻地理学习压力、提高学习兴趣的效果如何？
29. 结合家乡地理的实际案例学习：围绕本地的地貌、气候、乡村或城市发展等真实例子来进行地理教学。
你认为这种方式对你理解地理知识，减轻学习焦虑的效果如何？
30. 小组合作探究学习：增加小组讨论、合作绘图、小课题研究等活动，让学习过程更轻松，互动更多。
你认为这类活动对你降低个人压力、提高参与度的效果如何？
31. 注重学习过程的鼓励与评价：减少单纯看重考试成绩，更多关注课堂参与、作业进步、探究成果等，并给予肯定。
你认为这种评价方式对你增强信心、减轻焦虑的效果如何？
第五部分：开放性问题
32. 在地理学习中，你最开心或最有成就感的一次经历是什么？
33. 对于如何让地理课变得更有趣、更轻松，你有哪些建议？
问卷到此结束，再次感谢你的认真作答！
更多问卷 复制此问卷