儿童手机/电视管控与科学育儿专项研究

您好！我们是广东省高等院校科学育儿研究课题组，正在开展一项关于“如何通过高质量有声互动内容，减少儿童对手机/电视依赖”的研究。本问卷匿名保密，仅用于研究分析，预计耗时5分钟。

如您有多个孩子，请以您最关心屏幕使用问题的孩子作答。

1. 您的孩子年龄是？

0–2岁2–3岁3–4岁4–5岁5–6岁6–7岁7–8岁9岁及以上

2. 您的身份是？

爸爸妈妈爷爷/奶奶/外公/外婆其他

3. 平时主要由谁照顾孩子？

爸爸妈妈祖辈（爷爷奶奶/外公外婆）保姆/阿姨其他

4. 您每天能专心陪伴孩子（如聊天、读绘本、玩游戏等，不含做饭、接送等事务性看护）的时间约为？

少于15分钟15–30分钟30–60分钟1–2小时2–3小时3–4小时4小时以上

5. 您的主要工作状态是？

全职爸爸/妈妈上班族，工作时间较规律，加班少上班族，经常加班或出差弹性工作/自由职业退休或暂无工作

6. 您的最高学历是？

高中及以下大专本科硕士及以上不愿透露

7. 您目前主要居住在？

一线城市（北京、上海、广州、深圳）新一线/二线城市（如杭州、成都、佛山等）三线及以下城市（如清远，含县城、乡镇）

8. 您家庭在每个孩子教育、娱乐、兴趣班、玩具、音频/数字内容等方面，【平均每月】支出约为？

低于200元201–500元501–1000元1001–2000元2001–4000元超过4000元

9. 过去一周，孩子【平均每天】使用手机/平板/电视（包括动画、游戏、网课、短视频等）总时长约？

几乎不看（<15分钟）15–30分钟30–60分钟1–1.5小时1.5–2小时2-3小时3-4小时4-5小时5小时以上

10. 您认为合理情况下，您孩子【每日需减少】多长时间的手机/平板/电视使用（包括动画、游戏、网课、短视频等）。

30分钟以下30-60分钟1-2小时2-3小时3小时以上无需减少应该增加

11. 当您想减少孩子屏幕时间时，通常会采用哪些替代方式？

自己讲故事或读绘本播放音频故事/儿歌玩积木、拼图、画画等户外活动或运动报兴趣班由祖辈或其他人陪伴实在无法替代，只能妥协其他

12. 在减少孩子看屏幕这件事上，您觉得哪些做法不好？（可多选）

用手机/平板哄孩子安静或作为奖励自己陪孩子时也总在刷手机只说“不许看”，但没告诉孩子为什么只限制时间，不关注内容没有提供其他有趣的活动替代说不好 / 没想过

13. 您认为高质量的有声阅读内容（如生动的故事、知识音频），对于转移孩子注意力，降低对手机/电视依赖，培养阅读习惯和专注力，是否有帮助？

非常有帮助有帮助一般，帮助较小没有帮助

14. 您最希望孩子在当前阶段（1年内），重点加强哪些好习惯培养？（选出最高优3项）

规律作息，按时睡觉和起床生活自理，如自己收拾玩具/书包良好饮食，如好好吃饭，少吃零食卫生习惯，饭前便后洗手，早晚刷牙不拖拉磨蹭不乱拿别人东西，愿意和小朋友分享责任感，主动完成家庭小任务（如浇花、喂宠物）其他好习惯

15. 您最希望孩子在当前阶段（1年内），重点加强哪些能力/素质培养？（选出最高优4项）

情绪表达和控制，能说出自己的情绪，比如“我生气了”“我有点难过”，不乱发脾气。专注力，做事更专注，能坚持完成一件事提问能力，能多角度看问题，提出好问题语言表达能力，能较好的表达自己的想法、诉求遇到困难愿意再试试，不轻易放弃好奇心，对世界充满好奇，爱问“为什么”社交能力，学会交流、等待、分享、轮流玩，和小朋友友好相处共情与爱心，能理解别人的感受，愿意帮助人英语能力，如口语练习、词汇量积累其他

16. 如果有一台完全无屏幕的AI声音设备，它能根据您的育儿目标，用温暖有趣的声音给孩子讲高质量故事，与孩子聊天，让孩子在好奇与快乐中，减少孩子看手机/电视时间，并完成好习惯和能力培养；帮您省时省力地科学育儿。您是否希望拥有？

非常希望比较希望一般不太希望完全不需要

17. 目前课题组正联合教育专家，打磨这样一款帮助孩子远离屏幕、健康成长的无屏陪伴设备。我们非常需要像您这样希望降低孩子屏幕时间的家长参与后续共创（线上访谈为主，约20分钟）。作为回馈：只要参与访谈，即可获赠1个月的产品使用权；参与访谈3次，将把融汇您宝贵意见的产品免费赠送给您。您是否愿意参与？

愿意，希望收到访谈邀请暂时不想参与，谢谢

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