时钟系统培训

1. 参训姓名:_________部门:_________岗位:_________员工编码:_________
一、个人素养
问题1:是否能积极传播正能量来激励人。
问题2:是否有得体的仪容仪表和精神面貌。
问题3:是否具有良好的亲和力。
问题4:是否具备授课的激情。
二、授课表现
问题1:是否适用普通话授课，语速适中。
问题2:是否条理清晰，张弛有度。
问题3:能否脱稿讲授。
问题4:是否认真负责，严谨。
问题5:是否能使用授课技巧来启发思考。
问题6:是否具备很强感染力和氛围把控能力。
问题7:授课中是否经常提问。
问题8:是否能有效引导课堂互动。
问题9:是否能严格管理课堂纪律。
三、课程内容
问题1:是否充分掌握课程培训的目标。
问题2:是否补充相关新知识、规章等内容。
问题3:是否能讲授得清楚易懂。
问题4:是否具有系统性和相关性。
问题5:是否能突出重点和难点。
问题6:是否能理论联系实际。
问题7:是否能结合案例分析。
四、训后问答题
1.时钟系统通过（）的接口为传输系统提供标准时间信号。
2.专用电话系统时钟从（ ）同步。
3.加强内外网办公终端的隔离管理，严禁内外网交叉混用。
4.不属于时钟系统设备组成的是（）。  
5.不属于时钟系统设备组成的是（）。
6.时钟系统主母钟显示的是（）？  
7.时钟系统中心设备与车站主备母钟通信利用的是（）传输通道。  
8.时钟系统向哪些系统提供标准时间？  
9.时钟系统主母钟显示时间，备母钟显示日期。。
10.时钟系统的北斗卫星和GPS卫星接收单元互为热备方式工作。
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