名门K2014班级第二次公开课调查问卷
1. 您认为老师在公开课/外化展示中教学内容的准备是否充分?
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良好
极差
2. 教学内容是否生动有趣?
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良好
极差
3. 教学内容是否适合孩子的年龄和英语水平?
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良好
极差
4. 您老师的教学方法是否多样,有效促进孩子学习?
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良好
极差
5. 老师在课堂上能否有效管理纪律,维持良好秩序?
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良好
极差
6. 您对老师沟通孩子学习情况感觉如何?
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良好
极差
7. 老师是否关注每个孩子的表现和参与度?
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良好
极差
8. 您对老师的课堂小结感觉如何?
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良好
极差
9. 老师的教态是否自然、亲切、有感染力?
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良好
极差
10. 老师每周作业总结是否到位?
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良好
极差
11. 老师在展示中是否运用了合适的教具或多媒体资源?
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良好
极差
12. 老师能否清晰地讲解知识点,让孩子容易理解?
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极差
13. 老师是否及时给予孩子正面的反馈和鼓励?
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良好
极差
14. 老师在课堂上的情绪是否饱满,热情度高?
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良好
极差
15. 老师的课件展示是否清晰、规范、有条理?
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良好
极差
16. 老师在公开课/外化展示中是否体现了专业的教学素养?
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良好
极差
17. 老师与孩子之间的互动是否自然、和谐、有效?
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良好
极差
18. 老师在展示后是否与家长进行了有效的沟通和交流?
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良好
极差
19. 整体来看,老师在公开课/外化展示中的表现是否让您满意?
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良好
极差
20. 您对老师在本次公开课/外化展示中的综合评分是?
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极差
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