朱宁贺评议表
说明：
1、 A表：上级对下级的评议；B表：平级、准平级之间的评议；C表：下级对上级的评议。
2、每项满分5分，按优秀（5分）、良好（4分）、一般（3分）、较差（1分）评分。
3、如果评议人在某一项打了”较差“，需在后面文本框内说明原因，否则无法提交成功。
1. C：孙红春
优秀5分
良好4分
一般3分
较差1分
管理能力、专业技能和解决问题的能力
感召力和号召力，积极、有效地带动下属工作
工作安排合理，对下属进行一定的培训和指导
部门考勤、考核、奖罚，公平、公开、公正
制度传达到位，勇于承担责任，正确对待批评或建议
2.
若某评议项被评为“较差（1分）”时，请对该项加以说明，否则该评议表判定为“无效”。
3. C：徐国
优秀5分
良好4分
一般3分
较差1分
管理能力、专业技能和解决问题的能力
感召力和号召力，积极、有效地带动下属工作
工作安排合理，对下属进行一定的培训和指导
部门考勤、考核、奖罚，公平、公开、公正
制度传达到位，勇于承担责任，正确对待批评或建议
4.
若某评议项被评为“较差（1分）”时，请对该项加以说明，否则该评议表判定为“无效”。
5. C：李衍田
优秀5分
良好4分
一般3分
较差1分
管理能力、专业技能和解决问题的能力
感召力和号召力，积极、有效地带动下属工作
工作安排合理，对下属进行一定的培训和指导
部门考勤、考核、奖罚，公平、公开、公正
制度传达到位，勇于承担责任，正确对待批评或建议
6.
若某评议项被评为“较差（1分）”时，请对该项加以说明，否则该评议表判定为“无效”。
7. C：冯义民
优秀5分
良好4分
一般3分
较差1分
管理能力、专业技能和解决问题的能力
感召力和号召力，积极、有效地带动下属工作
工作安排合理，对下属进行一定的培训和指导
部门考勤、考核、奖罚，公平、公开、公正
制度传达到位，勇于承担责任，正确对待批评或建议
8.
若某评议项被评为“较差（1分）”时，请对该项加以说明，否则该评议表判定为“无效”。
9. B：潘成峰
优秀5分
良好4分
一般3分
较差1分
沟通、协作能力
具有一定的感召力和影响力
部门绩效完成率、团队凝聚力
勇于承担责任，遇事不逃避
正确对待批评或建议，正视不足
10.
若某评议项被评为“较差（1分）”时，请对该项加以说明，否则该评议表判定为“无效”。
11. B：刘克文
优秀5分
良好4分
一般3分
较差1分
沟通、协作能力
具有一定的感召力和影响力
部门绩效完成率、团队凝聚力
勇于承担责任，遇事不逃避
正确对待批评或建议，正视不足
12.
若某评议项被评为“较差（1分）”时，请对该项加以说明，否则该评议表判定为“无效”。
13. B：孙彩霞
优秀5分
良好4分
一般3分
较差1分
沟通、协作能力
具有一定的感召力和影响力
部门绩效完成率、团队凝聚力
勇于承担责任，遇事不逃避
正确对待批评或建议，正视不足
14.
若某评议项被评为“较差（1分）”时，请对该项加以说明，否则该评议表判定为“无效”。
15. B：胡振国
优秀5分
良好4分
一般3分
较差1分
沟通、协作能力
具有一定的感召力和影响力
部门绩效完成率、团队凝聚力
勇于承担责任，遇事不逃避
正确对待批评或建议，正视不足
16.
若某评议项被评为“较差（1分）”时，请对该项加以说明，否则该评议表判定为“无效”。
17. B：匡昊
优秀5分
良好4分
一般3分
较差1分
沟通、协作能力
具有一定的感召力和影响力
部门绩效完成率、团队凝聚力
勇于承担责任，遇事不逃避
正确对待批评或建议，正视不足
18.
若某评议项被评为“较差（1分）”时，请对该项加以说明，否则该评议表判定为“无效”。
19. A：宋佳
优秀5分
良好4分
一般3分
较差1分
沟通、协作能力
具有一定的感召力和影响力
部门绩效完成率、团队凝聚力
勇于承担责任，遇事不逃避
正确对待批评或建议，正视不足
20.
若某评议项被评为“较差（1分）”时，请对该项加以说明，否则该评议表判定为“无效”。
21. A：王璇
优秀5分
良好4分
一般3分
较差1分
沟通、协作能力
具有一定的感召力和影响力
部门绩效完成率、团队凝聚力
勇于承担责任，遇事不逃避
正确对待批评或建议，正视不足
22.
若某评议项被评为“较差（1分）”时，请对该项加以说明，否则该评议表判定为“无效”。
23. B：赵宁宁
优秀5分
良好4分
一般3分
较差1分
沟通、协作能力
具有一定的感召力和影响力
部门绩效完成率、团队凝聚力
勇于承担责任，遇事不逃避
正确对待批评或建议，正视不足
24.
若某评议项被评为“较差（1分）”时，请对该项加以说明，否则该评议表判定为“无效”。
25. A：张冲
优秀5分
良好4分
一般3分
较差1分
岗位所需业务技能和管理能力
管理目标是否明确，部门业绩完成率
团队凝聚力及融洽度
具有创新性，能够提出独到见解
制度的上传下达、人才培训/培养
26.
若某评议项被评为“较差（1分）”时，请对该项加以说明，否则该评议表判定为“无效”。
27. A：王现姣
优秀5分
良好4分
一般3分
较差1分
岗位所需业务技能和管理能力
管理目标是否明确，部门业绩完成率
团队凝聚力及融洽度
具有创新性，能够提出独到见解
制度的上传下达、人才培训/培养
28.
若某评议项被评为“较差（1分）”时，请对该项加以说明，否则该评议表判定为“无效”。
29. A：刘苗
优秀5分
良好4分
一般3分
较差1分
岗位所需业务技能和管理能力
管理目标是否明确，部门业绩完成率
团队凝聚力及融洽度
具有创新性，能够提出独到见解
制度的上传下达、人才培训/培养
30.
若某评议项被评为“较差（1分）”时，请对该项加以说明，否则该评议表判定为“无效”。
31. A：苏衍光
优秀5分
良好4分
一般3分
较差1分
岗位所需业务技能和管理能力
管理目标是否明确，部门业绩完成率
团队凝聚力及融洽度
具有创新性，能够提出独到见解
制度的上传下达、人才培训/培养
32.
若某评议项被评为“较差（1分）”时，请对该项加以说明，否则该评议表判定为“无效”。
33. A：刘新兵
优秀5分
良好4分
一般3分
较差1分
岗位所需业务技能和管理能力
管理目标是否明确，部门业绩完成率
团队凝聚力及融洽度
具有创新性，能够提出独到见解
制度的上传下达、人才培训/培养
34.
若某评议项被评为“较差（1分）”时，请对该项加以说明，否则该评议表判定为“无效”。
35. A：郑杰
优秀5分
良好4分
一般3分
较差1分
岗位所需业务技能和管理能力
管理目标是否明确，部门业绩完成率
团队凝聚力及融洽度
具有创新性，能够提出独到见解
制度的上传下达、人才培训/培养
36.
若某评议项被评为“较差（1分）”时，请对该项加以说明，否则该评议表判定为“无效”。
37. A：李振
优秀5分
良好4分
一般3分
较差1分
岗位所需业务技能和管理能力
管理目标是否明确，部门业绩完成率
团队凝聚力及融洽度
具有创新性，能够提出独到见解
制度的上传下达、人才培训/培养
38.
若某评议项被评为“较差（1分）”时，请对该项加以说明，否则该评议表判定为“无效”。
39. A：张强
优秀5分
良好4分
一般3分
较差1分
岗位所需业务技能和管理能力
管理目标是否明确，部门业绩完成率
团队凝聚力及融洽度
具有创新性，能够提出独到见解
制度的上传下达、人才培训/培养
40.
若某评议项被评为“较差（1分）”时，请对该项加以说明，否则该评议表判定为“无效”。
41. A：李秀琴
优秀5分
良好4分
一般3分
较差1分
岗位所需业务技能和管理能力
管理目标是否明确，部门业绩完成率
团队凝聚力及融洽度
具有创新性，能够提出独到见解
制度的上传下达、人才培训/培养
42.
若某评议项被评为“较差（1分）”时，请对该项加以说明，否则该评议表判定为“无效”。
43. A：李海峰
优秀5分
良好4分
一般3分
较差1分
岗位所需业务技能和管理能力
管理目标是否明确，部门业绩完成率
团队凝聚力及融洽度
具有创新性，能够提出独到见解
制度的上传下达、人才培训/培养
44.
若某评议项被评为“较差（1分）”时，请对该项加以说明，否则该评议表判定为“无效”。
45. A：刘延泽
优秀5分
良好4分
一般3分
较差1分
岗位所需业务技能和管理能力
管理目标是否明确，部门业绩完成率
团队凝聚力及融洽度
具有创新性，能够提出独到见解
制度的上传下达、人才培训/培养
46.
若某评议项被评为“较差（1分）”时，请对该项加以说明，否则该评议表判定为“无效”。
47. A：李葵香
优秀5分
良好4分
一般3分
较差1分
岗位所需业务技能和管理能力
管理目标是否明确，部门业绩完成率
团队凝聚力及融洽度
具有创新性，能够提出独到见解
制度的上传下达、人才培训/培养
48.
若某评议项被评为“较差（1分）”时，请对该项加以说明，否则该评议表判定为“无效”。
49. A：赵成虎
优秀5分
良好4分
一般3分
较差1分
岗位所需业务技能和管理能力
管理目标是否明确，部门业绩完成率
团队凝聚力及融洽度
具有创新性，能够提出独到见解
制度的上传下达、人才培训/培养
50.
若某评议项被评为“较差（1分）”时，请对该项加以说明，否则该评议表判定为“无效”。
51. A：李帅
优秀5分
良好4分
一般3分
较差1分
岗位所需业务技能和管理能力
管理目标是否明确，部门业绩完成率
团队凝聚力及融洽度
具有创新性，能够提出独到见解
制度的上传下达、人才培训/培养
52.
若某评议项被评为“较差（1分）”时，请对该项加以说明，否则该评议表判定为“无效”。
53. A：何唯伟
优秀5分
良好4分
一般3分
较差1分
岗位所需业务技能和管理能力
管理目标是否明确，部门业绩完成率
团队凝聚力及融洽度
具有创新性，能够提出独到见解
制度的上传下达、人才培训/培养
54.
若某评议项被评为“较差（1分）”时，请对该项加以说明，否则该评议表判定为“无效”。
55. A：闫立同
优秀5分
良好4分
一般3分
较差1分
岗位所需业务技能和管理能力
管理目标是否明确，部门业绩完成率
团队凝聚力及融洽度
具有创新性，能够提出独到见解
制度的上传下达、人才培训/培养
56.
若某评议项被评为“较差（1分）”时，请对该项加以说明，否则该评议表判定为“无效”。
57. A：李玲
优秀5分
良好4分
一般3分
较差1分
岗位所需业务技能和管理能力
管理目标是否明确，部门业绩完成率
团队凝聚力及融洽度
具有创新性，能够提出独到见解
制度的上传下达、人才培训/培养
58.
若某评议项被评为“较差（1分）”时，请对该项加以说明，否则该评议表判定为“无效”。
59. A：衣兰花
优秀5分
良好4分
一般3分
较差1分
岗位所需业务技能和管理能力
管理目标是否明确，部门业绩完成率
团队凝聚力及融洽度
具有创新性，能够提出独到见解
制度的上传下达、人才培训/培养
60.
若某评议项被评为“较差（1分）”时，请对该项加以说明，否则该评议表判定为“无效”。
61. A：苏闪闪
优秀5分
良好4分
一般3分
较差1分
岗位所需业务技能和管理能力
管理目标是否明确，部门业绩完成率
团队凝聚力及融洽度
具有创新性，能够提出独到见解
制度的上传下达、人才培训/培养
62.
若某评议项被评为“较差（1分）”时，请对该项加以说明，否则该评议表判定为“无效”。
63. A：郭英静
优秀5分
良好4分
一般3分
较差1分
岗位所需业务技能和管理能力
管理目标是否明确，部门业绩完成率
团队凝聚力及融洽度
具有创新性，能够提出独到见解
制度的上传下达、人才培训/培养
64.
若某评议项被评为“较差（1分）”时，请对该项加以说明，否则该评议表判定为“无效”。
65. A：刘延玲
优秀5分
良好4分
一般3分
较差1分
岗位所需业务技能和管理能力
管理目标是否明确，部门业绩完成率
团队凝聚力及融洽度
具有创新性，能够提出独到见解
制度的上传下达、人才培训/培养
66.
若某评议项被评为“较差（1分）”时，请对该项加以说明，否则该评议表判定为“无效”。
67. A：江云霞
优秀5分
良好4分
一般3分
较差1分
岗位所需业务技能和管理能力
管理目标是否明确，部门业绩完成率
团队凝聚力及融洽度
具有创新性，能够提出独到见解
制度的上传下达、人才培训/培养
68.
若某评议项被评为“较差（1分）”时，请对该项加以说明，否则该评议表判定为“无效”。
69. A：李金美
优秀5分
良好4分
一般3分
较差1分
岗位所需业务技能和管理能力
管理目标是否明确，部门业绩完成率
团队凝聚力及融洽度
具有创新性，能够提出独到见解
制度的上传下达、人才培训/培养
70.
若某评议项被评为“较差（1分）”时，请对该项加以说明，否则该评议表判定为“无效”。
71. A：孙平
优秀5分
良好4分
一般3分
较差1分
岗位所需业务技能和管理能力
管理目标是否明确，部门业绩完成率
团队凝聚力及融洽度
具有创新性，能够提出独到见解
制度的上传下达、人才培训/培养
72.
若某评议项被评为“较差（1分）”时，请对该项加以说明，否则该评议表判定为“无效”。
73. A：吴盈
优秀5分
良好4分
一般3分
较差1分
岗位所需业务技能和管理能力
管理目标是否明确，部门业绩完成率
团队凝聚力及融洽度
具有创新性，能够提出独到见解
制度的上传下达、人才培训/培养
74.
若某评议项被评为“较差（1分）”时，请对该项加以说明，否则该评议表判定为“无效”。
75. A：刘克强
优秀5分
良好4分
一般3分
较差1分
岗位所需业务技能和管理能力
管理目标是否明确，部门业绩完成率
团队凝聚力及融洽度
具有创新性，能够提出独到见解
制度的上传下达、人才培训/培养
76.
若某评议项被评为“较差（1分）”时，请对该项加以说明，否则该评议表判定为“无效”。
77. A：陈冬云
优秀5分
良好4分
一般3分
较差1分
岗位所需业务技能和管理能力
管理目标是否明确，部门业绩完成率
团队凝聚力及融洽度
具有创新性，能够提出独到见解
制度的上传下达、人才培训/培养
78.
若某评议项被评为“较差（1分）”时，请对该项加以说明，否则该评议表判定为“无效”。
79. A：陈乐乐
优秀5分
良好4分
一般3分
较差1分
岗位所需业务技能和管理能力
管理目标是否明确，部门业绩完成率
团队凝聚力及融洽度
具有创新性，能够提出独到见解
制度的上传下达、人才培训/培养
80.
若某评议项被评为“较差（1分）”时，请对该项加以说明，否则该评议表判定为“无效”。
81. A：李贞
优秀5分
良好4分
一般3分
较差1分
岗位所需业务技能和管理能力
管理目标是否明确，部门业绩完成率
团队凝聚力及融洽度
具有创新性，能够提出独到见解
制度的上传下达、人才培训/培养
82.
若某评议项被评为“较差（1分）”时，请对该项加以说明，否则该评议表判定为“无效”。
83. A：高原
优秀5分
良好4分
一般3分
较差1分
岗位所需业务技能和管理能力
管理目标是否明确，部门业绩完成率
团队凝聚力及融洽度
具有创新性，能够提出独到见解
制度的上传下达、人才培训/培养
84.
若某评议项被评为“较差（1分）”时，请对该项加以说明，否则该评议表判定为“无效”。
85. A：张霞
优秀5分
良好4分
一般3分
较差1分
岗位所需业务技能和管理能力
管理目标是否明确，部门业绩完成率
团队凝聚力及融洽度
具有创新性，能够提出独到见解
制度的上传下达、人才培训/培养
86.
若某评议项被评为“较差（1分）”时，请对该项加以说明，否则该评议表判定为“无效”。
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