幼儿园教师情绪劳动、职业倦怠调查问卷(试验)

尊敬的老师:
您好!非常感谢您抽出宝贵的时间,填写本调查问卷。我是一名学前教育专业的学生,正在展开一项关于幼儿园教师职业倦怠的调查研究,以期为幼儿园教师的职业倦怠提供参考性建议。本次调查问卷为匿名调查,仅供学术研究使用,您的回答无对错之分,结果不会对外公布。问卷结果只做整体性分析,所有资料绝对保密,请您放心作答。
您的真实回答对我们的研究非常重要,敬请您在百忙之中抽空,根据自己的真实感受回答。衷心感谢您的协助!
第一部分 基本情况调查
以下想了解一些您的基本资料,请您选择符合您情况的选项。
1. 您的性别
2. 您的年龄
3. 您的教龄
4. 您的最高学历
5. 您的婚姻状况
6. 您育有几个小孩
7. 您所在幼儿园类别
8. 您所在幼儿园等级
9. 您所教班级
10. 您的职称
11. 您的编制情况
12. 您所担任的班级职务
13. 您每天平均工作时长(含每日教学、编写教案、与家长沟通等与教学相关活动)
14. 您的月工资
15. 您觉得所得报酬满意吗
第二部分 幼儿教师情绪劳动量表
16. 以下是您在与孩子的互动中,可能会碰到的情况,请根据您亲身的情绪体验,选择符合您的情况的选项。 
  • 非常不符合
  • 比较不符合
  • 说不清楚
  • 比较符合
  • 非常符合
面对孩子时,为了表现恰当的情绪,我会隐藏真实的感受。
我尝试体验在工作中必须表现的情绪,而不仅是外在表现出来。
当与孩子接触时,即便内心并非如此,我也会表现出好心情。
我向孩子表现的情绪是自然而然感受到的。
在与孩子互动中,要表现适当的情绪,对我而言就如同表演一样。
对孩子需要表现出来的情绪,我只要适当展现一下就可以了。
我会展现出工作时需要的情绪,但不会改变自己当时的内心感受。
我在孩子面前表达的情绪是真实的。
面对孩子时,表现的情绪与我内心的感受不一样。
我努力感受需要向孩子展示的特定情绪。
我向孩子表达的情绪是自然流露的。
面对孩子时,我所展现出的情绪是经过调整和修饰的。
我努力使自己展示给孩子的感情是发自内心的。
我努力感受应该向孩子表达的情绪。
第三部分 幼儿教师职业倦怠量表
17. 这部分是在询问在教学工作上的一些感受及教师所持态度的描述。请依据您自己的情况选择适当的选项。
  • 从不发生
  • 一年一次或更少
  • 一月一次或更少
  • 一月一次
  • 一周一次
  • 一周数次
  • 天天皆发生
我对教学工作感到激情减退
一天的工作使我感到筋疲力尽
每早起来要面对新一天的工作,使我感到疲惫
我能很轻易地了解我教的幼儿在想什么
对待某些幼儿,我己经麻木了
这种要整天与人接触的工作对我实在是一项负担
我能很有效地处理幼儿们的问题
工作令我感到枯竭
我觉得我的工作给予了他人生活积极的影响
从事这个职业以后,我对人变得比以前冷漠了
我担心教育工作使我的感情麻木
我觉得精力充沛
我的职业使我感到挫败
我感到我太辛苦工作
我并不真正关心某些幼儿究竞是怎么回事
要与人共事实在给予我太大的压力
我与幼儿相处可以很容易营造轻松的气氛
我与幼儿紧密地相处后,我常感到轻松愉快
我在工作上有很多有意义的成就
工作令我身心疲惫,我感觉已经到了我忍耐的极限
在工作上我能冷静地处理情绪问题
我觉得幼儿对于我处理他们问题的一些方式感到不满
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