高中生平面向量学习情况调查问卷

亲爱的同学：您好！

（1）这是一份调查问卷，调查目的是了解您在平面向量学习过程中遇到的问题，您的答案仅作为研究依据不会对个人产生影响，请放心填写；

（2）请同学们充分展示最真实的想法，谢谢同学们！

1. 你的性别:

男女

4.你会边写作业边翻书找知识点吗?

几乎不会偶尔经常总是

5. 你认为平面向量在高中数学中的地位重要吗?

非常重要比较重要一般不重要

6. 你学习平面向量的主要动力来源是?（可多选）

考试要求教师引导个人兴趣物理等学科关联家长期望

7. 你会在课后主动拓展向量相关的高阶知识（如向量空间、叉乘）吗?

经常偶尔从未

8. 下列平面向量知识点中，你认为最难的三项是?

向量的几何意义（方向/模长）向量的坐标运算向量的数量积公式推导向量共线与垂直的判定向量投影的理解向量在物理（如力学）中的应用向量法解几何题（如证明平行、求面积）

9. 当题目要求同时使用向量和几何知识时，你的困难主要在于?

几何图形分析向量公式选择计算步骤繁琐缺乏解题思路

10. 你是否混淆过以下概念?（可多选）

向量与有向线段数量积与向量积向量坐标与点坐标投影与射影从未混淆

11. 老师在讲解向量时，最常用的教学工具是?

黑板板书PPT动画演示几何画板/GeoGebra实物模型（如力传感器）视频案例

12. 你更希望教师在哪些方面改进教学?（可多选）

增加实际应用案例（如GPS定位、游戏编程）拆分复杂问题为小步骤讲解提供更多一题多解训练加强向量与三角函数、解析几何的联系

13. 你课后使用哪些资源辅助学习向量?（可多选）

教材习题教辅书（如五三、王后雄）网络课程（B站、洋葱学院）刷题APP（作业帮、小猿搜题）同学讨论求助老师

14. 你在向量计算中常犯的错误类型是?

坐标运算符号错误模长公式漏平方根数量积公式混淆几何图形中向量关系分析错误

15. 遇到向量难题时，你的第一反应是?

反复读题画图回忆老师讲解的例题直接看答案步骤感到焦虑并跳过

16. 你认为哪种练习方式对掌握向量最有效?

大量基础题巩固公式经典例题精讲与现实结合的探究任务小组合作解题

17. 学习向量时，你常感到以下哪种情绪?

好奇（想探索向量用途）挫败（听不懂题目）枯燥（纯计算无趣）成就感（解出难题）

18. 你对自己解决向量综合题（如高考压轴题）的信心如何?

完全有信心需参考答案提示认为自己无法解决

19. 你能意识到向量与以下哪些领域的联系?（可多选）

物理力学（力的合成）计算机图形学地理方位角计算经济学模型从未思考过

20. 如果让你用向量描述“从家到学校的路线”，你会如何建模?

分段位移向量的合成建立坐标系用坐标表示用向量夹角表示方向变化不清楚如何建模

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