青少年诚信价值观与数字化传播问卷调查
亲爱的同学/家长：
您好！这是一份关于数字时代家风教育的学术调研。
问卷旨在深入了解短视频、社交媒体等数字化渠道中的“诚信家风”内容对青少年价值观的影响机制。
本问卷采用匿名形式，数据仅用于学术研究，请您根据实际情况放心填写。
问卷约需5分钟完成。
1. 您的年龄段是
A.10-12岁
B.13-15岁
C.16-18岁
D.19-22岁
2. 您的性别是
A.男
B.女
C.其他
3. 您目前的居住地属于
A.一线城市（北京、上海、广州、深圳）
B.新一线城市
C.二线城市
D.三线及以下城市
E.县城
F.乡镇/农村
4. 您的家庭结构是
A.核心家庭（与父母同住）
B.单亲家庭
C.留守/隔代抚养（主要与祖辈同住）
D.重组家庭
E.其他
5. 您的身份是
A.未成年人（学生）
B.家长（监护人）
C.教师
D.其他教育工作者
6. 父亲受教育程度
A.小学
B.初中
C.高中/中专
D.大学本科
E.研究生及以上
7. 母亲受教育程度
A.小学
B.初中
C.高中/中专
D.大学本科
E.研究生及以上
8. 请根据您的实际情况，对以下关于诚信家风数字化传播的表述进行评价
非常不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
我常通过抖音/快手/B站等短视频平台接触“诚信”“家风”相关内容
我常通过微信/家族群/QQ群（长辈转发）接触“诚信”“家风”相关内容
我常通过学校/班级线上教育平台（网课、公众号）接触“诚信”“家风”相关内容
我常通过新闻资讯APP（如人民日报、学习强国）接触“诚信”“家风”相关内容
我接触数字化家风内容的频率较高
9. 请根据您的实际情况，对以下关于青少年诚信价值观的表述进行评价
非常不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
我认为诚信是人际交往中最重要的品质之一
我认为诚信是一个人应具备的基本道德素养
我认为诚信对个人发展非常重要
我愿意主动遵守诚信原则，即使没人监督
就算没人发现，我也会遵守自己说过的承诺
10. 请根据您的实际情况，对以下关于行为模仿的表述进行评价
非常不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
我看到网络上关于“诚信”的家风内容后，在现实生活中的行为会受影响
当看到他人诚信行为时，我会感到认同与欣赏，并这样去做事
我会在自己的社交媒体（朋友圈/动态）分享家风相关内容
11. 请根据您的实际情况，对以下关于情感体验的表述进行评价
非常不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
看到“诚信家风”相关故事时，我会非常感动、有强烈共鸣
数字化内容中还原的家族历史或长辈场景容易打动我
观看家风数字化内容后，我会联想到自己家庭的教育或过往经历
我认为数字化传播（视频、互动）比传统口头说教更能让我接受“诚信”理念
12. 请根据您的实际情况，对以下关于家庭环境的表述进行评价
非常不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
上网时，家长会指导我筛选“家风/诚信”相关网络信息
我的家庭有共同观看并讨论家风类视频的习惯
我的家人会帮助我辨别网上与诚信相关内容的真实性
家庭环境对我接受家风教育的影响程度较大
13. 请根据您的实际情况，对以下关于算法环境的表述进行评价
非常不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
我了解短视频平台（如抖音）向我推荐“家风”内容的算法逻辑
目前的算法推荐容易让我看到优质的家风内容
平台算法是否推送对我获取家风内容的影响程度较大
我能感受到平台推荐的内容与我的兴趣或家庭话题相关
14. 请根据您的实际情况，对以下关于内容质量的表述进行评价
非常不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
我认为当前家风数字化内容的质量较高
我认为家风内容在传播过程中存在明显的娱乐化倾向
我认为家风内容应该更加专业化
15. 请举例说明一个让您印象深刻的、与诚信相关的家庭数字化内容（如视频、文章、图片等） [选答题]
16. 您认为数字化传播（如短视频、微信群）在传承家风方面有哪些优点 [选答题]
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