中职生五育融合心理健康教育现状与需求调研报告问卷

亲爱的同学:
你好！为深入了解中职生五育发展与心理健康教育的融合现状，优化相关教育实践，我们开展本次调研。本问卷采用匿名形式，所有数据仅用于课题研究，严格保密个人信息。请根据自身实际情况如实填写，无需过度思考，每题选择最符合你的答案即可。感谢你的支持与配合！
一、基本信息
1.性别：
2.所在年级:
3.专业类别:
4.是否为独生子女:
5.家庭所在地:
6.是否参与过学校组织的五育融合相关活动（如德育主题班会、技能竞赛、体育社团、艺术创作、劳动实践等）
二、五育发展现状调研（请根据自身情况，选择对应选项：完全不符合、不太符合、一般、比较符合、完全符合）
  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 一般
  • 比较符合
  • 完全符合
我能自觉遵守职业伦理（如诚信、责任、公正）
我善于尊重他人差异，能友好处理人际矛盾
我有社会责任感，愿意参与志愿服务等公益活动
我能运用合适的学习策略（如错题复盘、目标分解）提升专业技能
我清楚自己的职业兴趣，并有明确的技能提升目标
面对实训难题，我能主动思考并尝试解决
我有规律的运动习惯（如跑操、球类、健身等）
运动后我能明显感受到情绪放松、压力缓解
我愿意参与团队运动，能在协作中配合他人
我喜欢音乐、绘画、书法等艺术形式，能从中获得愉悦感
我会通过艺术创作（如涂鸦、手工、诗歌）表达自己的情绪
我觉得整洁的校园环境、美观的班级布置能让我心情更舒畅
我认真对待实训劳动、校园劳动等各类劳动任务
完成劳动任务后，我会产生成就感和自我认同
我能在团队劳动中主动分工、互助协作
三、心理健康状况调研（请根据自身情况，选择对应选项：完全不符合、不太符合、一般、比较符合、完全符合）
  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 一般
  • 比较符合
  • 完全符合
我能较好地调节自己的情绪（如焦虑、烦躁、低落）
我与同学、老师、家人的沟通顺畅，关系融洽
面对专业学习压力，我能理性应对，不逃避
我对自己的职业发展有信心，不担心未来就业
我接纳自己的优缺点，有较好的自我认同
遇到挫折时，我能快速调整心态，重新振作
我没有长期失眠、胸闷、注意力不集中等困扰
我能主动拒绝不良诱惑（如沉迷网络、消极社交）
四、五育与心理健康融合感知调研（请根据自身情况，选择对应选项：完全不符合、不太符合、一般、比较符合、完全符合）
  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 一般
  • 比较符合
  • 完全符合
德育活动（如主题班会、志愿服务）帮助我更好地处理人际关系
专业技能学习（智育）让我提升了自我价值感和自信心
体育锻炼帮助我缓解了学习和职业焦虑
艺术体验（如音乐、绘画）让我学会了合理宣泄情绪
劳动实践让我变得更有耐心和抗挫折能力
学校的五育相关课程能关注到我们的心理需求
我希望学校多开展五育与心理健康融合的活动
家庭能支持我参与五育融合相关的心理健康教育活动
五、补充调研
1.你是否接受过学校的心理健康咨询服务？
2.你最希望通过那种形式参与五育融合心理健康教育？（多选）
3.你当前最需要的心理健康支持是？（多选）
六、开放性建议
你对中职学校五育融合心理健康教育有那些建议或期待？请写下你的想法：
问卷到此结束！再次感谢你的真诚分享！祝你学习进步、身心健康！
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