《数学物理方法》课程思政建设情况调查问卷

亲爱的同学：您好！为了解《数学物理方法》课程思政建设的实施情况，优化课程教学，特开展本次问卷调查。本问卷采用匿名方式进行，数据仅用于课程教研教改研究。请您根据实际情况和真实感受填写，感谢您的支持与配合！
1. 您的性别
2. 您的年级
请选择
3. 您认为《数学物理方法》课程中以下思政元素的融入情况如何
  • 未融入
  • 较少融入
  • 一般
  • 较多融入
  • 充分融入
做有理想、有志向的人
做对国家、对社会有贡献的人
树立正确道德观
有关党和国家政策及建设成就
传播积极向上的正能量
传统文化熏陶
培养严谨科学态度
培养科学辩证思维
培养正确职业观
注重学术诚信
榜样人物、言传身教
勇攀高峰、积极进取
集体意识、合作精神
4. 您对课程中思政元素融入方式的接受程度
  • 非常不接受
  • 不太接受
  • 一般
  • 比较接受
  • 非常接受
画龙点睛
案例穿插
专题嵌入
隐性渗透，春风化雨
讨论辨析，思想碰撞
5. 您认为课程思政对您以下方面的影响程度
  • 无影响
  • 影响较小
  • 一般
  • 影响较大
  • 影响很大
爱国情怀提升
社会责任感增强
文化自信树立
人文素养提高
科学态度养成
职业价值观塑造
学术诚信意识强化
团队合作能力培养
6. 您认为课程中AI技术在教学中的应用效果如何
7. 您认为课程中哪些AI赋能举措有助于提升教学效果（可多选）
8. 您对《数学物理方法》课程思政整体满意度
9. 您向其他同学分享本课程思政心得体会的可能性有多大？
10. 您认为当前课程思政建设存在哪些不足（可多选）
11. 您对《数学物理方法》课程思政建设有哪些具体的建议？
12. 对于AI赋能本课程教学，您有哪些建议？
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