高校青年“松弛感”文化认知、态度与行为调查问卷

本问卷旨在了解当前高校青年对“松弛感”这一文化现象的认知态度及其在日常生活中的具体表现,问卷结果仅用于学术研究,采取匿名方式填写,不涉及任何个人隐私,请根据真实情况作答。
基本信息
1. A1 你的性别
2. A2 你的年级
3. A3 你的专业
4. A4 你目前的主要身份状态(可多选)
5. B1我能够叫清楚地说明同学们口中的“松弛感”指什么
非常不同意(0)
非常同意(100)
6. B2在同学圈或网络上“松弛感”被频繁谈论或展示
非常不同意(0)
非常同意(100)
7. B3 “松弛感”对情绪恢复与状态调整有积极意义
非常不同意(0)
非常同意(100)
8. B4 “松弛感”更多是一种看起来松弛的呈现或表演
非常不同意(0)
非常同意(100)
9. B5 日常基础到的观点立场多元,且差异明显
非常不同意(0)
非常同意(100)
10. C1 学业/职业竞争加剧使人更需要为自己留出缓冲区
非常不同意(0)
同意(100)
11. C2 算法推荐会影响对生活方式与价值观的判断
非常不同意(0)
同意(100)
12. C3同伴圈层会影响对松弛感的看法与选择
非常不同意(0)
同意(100)
13. C4 在努力上进和不过度内卷之间经常感到拉扯
非常不同意(0)
同意(100)
14. C5 面对太多观点与信息时,容易感到过载,难以决断
非常不同意(0)
同意(100)
15. D1 松弛感对我来说是一种情绪自我保护方式
非常不同意(0)
同意(100)
16. D2  现实压力越大,越倾向用松弛感保护自己
非常不同意(0)
同意(100)
17. D3 松弛感是一种对快节奏生活的抵抗或调试方式
非常不同意(0)
同意(100)
18. D4 我能区分适当松弛和逃避责任之间的差别
非常不同意(0)
同意(100)
19. D5 我对持续高强度目标导向的生活方式感到疲惫
非常不同意(0)
同意(100)
20. E1我在网络平台上经常看到与松弛感相关的内容
非常不同意(0)
同意(100)
21. E2 我会通过具体行动获得松弛(如散步、运动、阅读、做饭)
非常不同意(0)
同意(100)
22. E3 松弛感相关内容会影响消费或跟风体验的选择
非常不同意(0)
同意(100)
23. F1 “松弛感”有助于青年保持心理健康
非常不同意(0)
同意(100)
24. F2 当前网络中对松弛感的使用存在被过度娱乐化的情况
非常不同意(0)
同意(100)
25. F3 有些人将松弛感当作不承担责任的理由
非常不同意(0)
同意(100)
26. 你理解的“真正的松弛感”是什么?学校或学院最需要提供的支持是什么?(作答字数请少于100字)
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