《科技文献检索与学术规范》课程目标达成情况学生自评问卷
亲爱的同学们!
为了全面了解大家对本课程目标达成情况的认识,持续改进,进一步提高教学质量,特组织此次调查问卷,请根据个人学习情况进行反馈,完成问卷。感谢你对本专业课程建设的支持与配合!
你对《科技文献检索与学术规范》这门课的课程目标了解程度
非常清楚
比较清楚
不太清楚
不清楚
你是通过什么途径了解《科技文献检索与学术规范》课程目标的
学习通课程导学自学+课堂上老师讲解
学习通课程导学自学
课堂上老师讲解
其它途径
你对实现本课程目标所设计的目标任务如何评价
非常有针对性,任务量满足需求
比较有针对性,任务量不足
部分目标任务可有可无
完全没有针对性
在完成本课程目标任务的过程中,师生互动情况如何
互动很好,能及时地解决存在的问题
互动较好,部分问题后续得到解决
互动一般,好多问题没有得到及时解决
互动差,不能解决存在的问题
通过本课程的学习,在文献检索方面,具备了哪些能力
能正确识别文献和数据库类型,根据需求独立设计检索词,选择检索工具和数据库检索文献
能正确识别文献和数据库类型,但不能根据需求独立设计检索词、选择检索工具进行检索
不能正确识别文献类型和数据库类型,但不能根据需求独立设计检索词、选择数据库检索文献
不能正确识别文献和数据库类型,也不能根据需求独立设计检索词、选择检索工具和数据库检索文献
通过本课程的学习,在期刊及论文影响力评价方面,是否能够独立通过数据库官网获取本专业领域重要期刊的上一年影响因子?
能
不能
通过本课程的学习,在文献信息统计分析、学习交流方面,是否能够按照数字使用规则及图表设计与制作原则,独立绘制三线表、饼图、柱状图、点线图、工艺流程图、思维导图、分子反应式等常规科技图表
能
不能
通过本课程的学习,在文献应用方面,能否根据写作技术规范和学术论文编写格式要求,撰写一篇较规范的中文文献综述
能,已经掌握了文献检索方法、文献著录格式和综述性论文的结构特点等内容
一般,对摘要、文献著录格式等关键内容还需要加强学习
不能,对综述性论文结构还不甚了解
在课程思政方面,新材料、新技术、新应用极大地促进了国家和社会的发展,而学术不端行为则具有极大的危害,因此,在追求个人进步过程中,遵守科研诚信,正确、有效地获取、分析与利用科技文献,增强自主学习和终身学习专业知识意识,适应行业发展和社会需要。
同意
不同意
通过本课程的学习,你认为自己最需要实操加强的是哪一个
文献检索重要搜索引擎(如百度学术、EndNote)
文献数据库检索(如中国知网、万方、维普)
图表绘制工具(如Microsoft Word/WPS Office、Origin、亿图、ChemDraw等)
科技文稿排版
文献综述撰写
以上均不需要,已掌握了基本要领
课程目标1:能够正确识别文献和数据库类型,提供利用计算机检索论文、专利及标准等文献及其全文获取的途径与方法。你认为自己对此目标的达成情况如何
优
良
中
差
课程目标2:能够围绕材料学科领域研究热点,遵守数字使用规则及图表设计与制作原则,统计分析新方法、新技术和新应用等信息,用于开展问题探讨和技术交流,提高科学素养。你认为自己对此目标的达成情况如何
优
良
中
差
课程目标3:能够基于材料选择、设计、工艺及参数确定等复杂工程问题选用适当的检索工具或数据库完成文献检索,同时运用写作技术规范和学术论文编写格式,撰写合理、规范的技术总结或文献综述。你认为自己对此目标的达成情况如何
优
良
中
差
课程目标4:树立科研诚信意识,主动应用文献检索工具获取专业知识以适应行业发展和社会需要。你认为自己对此目标的达成情况如何
优
良
中
差
基于“以学生中心、以产出为导向”的教学理念,你对本课程的教与学建议是
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