非纸笔测评在小学低段语文考试应用中的情况调查表（教师）
亲爱的老师:
你好！为了了解非纸笔测评在小学低段语文考试应用中的使用情况，特开展本次问卷调查。本问卷共有14道选择题，请勾选你认为符合的答案。本调查采取的是不记名的方式，且你的答案无关对错，请放心填写你的看法和意见。十分感谢你的热情参与和积极配合！
一、基本信息
1、您所任教的年级
A.一年级
B.二年级
2、您的教龄
A.0-3年
B.4-6年
C.7-12年
D.12年以上
二、非纸笔测评相关调查
1.您了解非纸笔测评的相关内容吗?（单选题）
A.非常了解
B.比较了解
C.不太了解
D.完全不了解
2.您有进行非纸笔测评的系统性、有针对性的指导与培训吗?（单选题）
A.总是
B.经常
C.偶尔
D.从不
3.您认为低年级进行非纸笔测评有价值吗?（单选题）
A.非常有价值
B.比较有价值
C.不太有价值
D.完全无价值
4.您参加过哪种学业测试的设计开发?（单选题）
A.纸笔测试
B.非纸笔测评
C.两者都有
D.两者都没有
5.您是如何设计非纸笔测评环节的?（单选题）
A.自己设计
B.教研小组讨论
C.借鉴其他学校
D.从网络搜索
6.您在设计非纸笔测评目标时会考虑哪些因素?（多选题）
A.书本知识内容
B.学生身心特点
C.形式是否有趣
D.课程标准要求
E.核心素养和学科关键能力
7.您在设计语文非纸笔测评内容时一般会选择哪几项进行考察?（多选题）
A.生字、词语的记忆
B.语言表达能力
C.思维和想象能力
D.赏析语文作品能力
8.您是依据什么对学生的表现进行评价的?（多选题）
A.依据明确的评价量表
B.依据自身主观判断
C.将学生表现进行对比
D.与其他老师商量
9.您所在学校采用的评价量表是如何制定的?（单选题）
A.教师个人制定
B.教研小组一起制定
C.借鉴其他学校
D.网络搜索制定
10.您所在学校实施的非纸笔测评评价主体有哪些?（多选题）
A.学生自评
B.学生互评
C.教师评价
D.家长参评
11.您了解学生对两种学业测试形式的喜好吗?（单选题）
A.非常了解
B.比较了解
C.不太了解
D.完全不了解
12.您在测试后可能会如何处理非纸笔测评结果?（单选题）
A.自我书面总结反思
B.引导学生反思
C.与研讨小组交流反思
D.自我回忆反思
13.您觉得现在在小学低年级实施非纸笔测评存在着哪些困难?（多选题）
A.时间上过于紧张（包括测试设计时间和考试时间）
B.准备过程中缺乏物质保障
C.测试教师人手不足
D.测试结果区分度不大
14.在非纸笔测评活动结束后您所在的学校有进行相关的教研活动吗?（单选题）
A.总是
B.经常
C.偶尔
D.从不
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