初中英语写作任务型教学法实施现状教师问卷

尊敬的各位老师：

您好！我是伊犁师范大学外国语学院英语专业的学生，正在开展“任务型教学法在初中英语写作教学中的运用调查研究”。本次问卷旨在了解您在英语写作课堂中运用任务型教学法的实际情况、遇到的障碍及相关建议，所有数据仅用于学术研究，问卷实行匿名制，您的回答将严格保密。恳请您根据教学实际情况如实填写，您的宝贵经验与真实反馈对本研究至关重要。感谢您在百忙之中给予的支持与配合！

一、基本信息（可多选请注明）
1. 1. 您的教龄:
2. 2. 您的学历:
3. 3. 您所教年级:
4. 4. 英语听说读写四项技能中，您在写作教学中侧重:

二、任务型教学法认知与使用情况

5. 5. 您对任务型教学法的了解程度:
6. 6. 您在初中英语写作教学中使用任务型教学法的频率:
7. 7. 您是否开设专门的任务型写作教学课堂:
三、写作任务设计与实施细节
8. 8. 您设计写作任务时，优先考虑的因素（可多选）:
9. 9. 您设计的写作任务主题类型（可多选）:
10. 10. 您会为写作任务设置难度梯度吗:
11. 11. 任务实施流程中，您重点关注（可多选）:
12. 12. 您的写作任务反馈方式（可多选）:
四、实施障碍与影响因素
13. 13. 您在实施任务型写作教学时遇到的主要障碍（可多选）:
14. 14. 影响您使用任务型教学法的关键因素（可多选）:
五、教学效果与改进建议
15. 15. 您认为任务型教学法对提升学生写作能力的作用:
16. 16. 您对推进任务型教学法实施的建议（开放题）:________
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