关于项目式学习在幼儿园创意美术课程中的实践探索的调查问卷（幼儿教师版）

尊敬的幼儿教师：

您好！感谢您参与本次调查。本问卷旨在了解项目式学习在幼儿园创意美术课程中的实践情况。您的意见对我们非常重要，将为我们的研究提供宝贵的数据支持，您的回答将严格保密，仅用于学术研究，请您根据实际情况填写。感谢您的支持与配合！

一、基本信息
1. 您的年龄：
2. 您的教龄：
3. 您的学历：
4. 您所在幼儿园的性质：
5. 您目前教授的幼儿年龄段：
二、项目式学习认知与实施情况
6. 您是否了解项目式学习（PBL）的基本理念与方法？
7. 您认为项目式学习适合幼儿园创意美术课程吗？
8. 您是否接受过项目式学习相关的培训或学习？（若选“是”,请继续回答第9题；若选“否”,则跳过第9题）
9. 您参与的培训形式是：
三、实践过程与策略
10. 您是否在创意美术课程中尝试过项目式学习？
11. 在项目式美术课程中，您通常如何确定项目主题？
12. 您开展项目式美术课程的主要形式是？
13. 在项目式美术课程中，您通常如何分配时间？
14. 您常用的美术材料有哪些？
15. 在项目式学习过程中，您如何引导幼儿参与？
16. 您如何评价幼儿的美术项目成果？
四、效果与挑战
17. 在实施项目式学习过程中，您遇到的主要困难有哪些？
18. 您认为在项目式学习中，幼儿在美术创作方面的主要变化是？
19. 您认为哪些支持能有效促进项目式美术课程的实践？
20. 您认为项目式学习在幼儿美术教育中的未来发展趋势是：
五、开放性问题（选答）
21. 请分享一次您实施项目式美术课程的成功案例（150字左右，可围绕“主题—关键活动—幼儿亮点—教师反思”四点叙述）。
22. 您对项目式学习在幼儿园创意美术课程中的实践有何建议与期待？

致谢语：

感谢您抽出宝贵时间参与本次调查，您的反馈对我们的研究至关重要。我们承诺将严格保密您的个人信息，并仅用于学术研究。如果您对本研究（或者本问卷）有什么期望、意见和建议的话，请写在下边，也可直接和我联系！联系方式：2742132243@qq.com，QQ:2742132243。

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