核心素养视域下高中高效课堂构建方式调查问卷
亲爱的同学,您好!这是一份关于核心素养视域下高中高效课堂构建方式的课题研究问卷。问卷旨在了解你对核心素养的认知与需求,以及对当前语文、物理、化学课堂教学的满意度情况。您的回答对我们的研究至关重要,请根据您的真实感受和实际情况填写。本问卷采用匿名方式进行,所有数据仅用于研究分析,我们将严格保密。感谢您的支持与合作!
1. 你所在的年级
高一
高二
高三
2. 在以下学科中,你对核心素养概念的了解程度如何
完全不了解
不太了解
一般
比较了解
非常了解
语文
物理
化学
3. 你认为语文课堂中应重点培养哪些核心素养(可多选)
非常重要
重要
一般
不重要
非常不重要
语言建构与运用
思维发展与提升
审美鉴赏与创造
文化传承与理解
4. 你认为物理课堂中应重点培养哪些核心素养(可多选)
非常重要
重要
一般
不重要
非常不重要
物理观念
科学思维
科学探究与创新
科学态度与责任
5. 你认为化学课堂中应重点培养哪些核心素养(可多选)
非常重要
重要
一般
不重要
非常不重要
宏观辨识与微观探析
变化观念与平衡思想
证据推理与模型认知
科学探究与创新意识
科学态度与社会责任
6. 你对目前语文课堂教学的以下方面满意度如何
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
课堂氛围的活跃度
教师讲解的清晰度
教学内容与生活的联系程度
课堂互动与参与机会
学习方法的指导有效性
7. 你对目前物理课堂教学的以下方面满意度如何
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
概念原理的讲解透彻度
实验操作与观察机会
问题解决能力的培养
课堂练习的针对性
物理知识在实际中的应用引导
8. 你对目前化学课堂教学的以下方面满意度如何
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
化学现象的演示与讲解
化学实验的参与度
化学方程式的理解与应用
化学与生活联系的紧密性
安全规范操作的强调
9. 在语文课堂上,哪种教学活动最能帮助你提升核心素养
经典文本深度解读
小组合作探究讨论
主题式写作训练
课堂辩论赛
多媒体情境创设
10. 在物理课堂上,哪种教学活动最能帮助你提升核心素养
演示实验观察与分析
分组实验操作与记录
物理问题情境模拟
科学史故事学习
前沿物理知识介绍
11. 在化学课堂上,哪种教学活动最能帮助你提升核心素养
化学实验设计与操作
物质性质探究活动
化学工艺流程分析
化学与环境/能源关系讨论
化学史与科学家精神学习
12. 你认为当前语文课堂在培养核心素养方面存在哪些不足(可多选)
教学内容过于注重知识灌输
缺乏实践应用环节
学生自主思考空间不足
课堂互动形式单一
评价方式过于单一
13. 你认为当前物理课堂在培养核心素养方面存在哪些不足(可多选)
理论与实验脱节
过于强调解题技巧
缺乏对科学思维的培养
探究性学习机会少
与现代科技发展结合不够
14. 你认为当前化学课堂在培养核心素养方面存在哪些不足(可多选)
实验教学重视程度不够
化学知识与生活联系不紧密
缺乏对化学学科价值的引导
学生主动探究机会少
化学用语教学枯燥乏味
15. 为了更好地在语文、物理、化学课堂中培养核心素养,构建高效课堂,你有什么具体的建议?
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