1月份各级各类人员考试

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1. BOPPPS教学模式的六个环节不包括以下哪项

导入（Bridge-in）目标（Objective）前测（Pre-assessment）参与式学习（Participatory Learning）课后作业（Homework）总结（Summary）

2. 胸外科手术患者术前禁食禁饮时间正确的是

术前4小时禁食、2小时禁饮术前6小时禁食、2小时禁饮术前8小时禁食、4小时禁饮术前12小时禁食、6小时禁饮

3. 术后胸腔闭式引流管护理中，提示可能活动性出血的指标是

术后24小时引流量≤500ml引流量突然增多（≥200ml/h，持续3小时）引流液颜色逐渐转为淡红色引流管轻微扭曲

4. BOPPPS教学模式中，前测（Pre-assessment）的主要目的不包括

了解学生知识储备调整教学内容深度和速度为学习成果评价提供依据让学生了解自己的不足

5. 全肺切除术后患者应采取的正确体位是

平卧位半卧位（床头抬高30-45°）1/4患侧卧位健侧卧位

6. 胸外科术后疼痛评估常采用的量表是

VAS视觉模拟评分量表NRS数字评价量表（0-10分）FPS-R面部表情疼痛量表BPS行为疼痛评估量表

7. BOPPPS教学模式起源于

美国加拿大英国澳大利亚

8. BOPPPS教学模式的核心之一是强调学生全方位参与学习而不只是听讲。

对错

9. 胸外科术后第一个24小时胸腔闭式引流液量通常≤500ml。

对错

10. 参与式学习的策略仅包括小组讨论和角色扮演。

对错

11. 食管手术患者术后可立即进食流质饮食。

对错

12. SMART原则是用于设定清晰、可衡量的教学目标的原则。

对错

13. BOPPPS教学模式中目标（Objective）的作用包括以下哪些

激发好奇心为学习成果评价提供依据提高教师责任感利于教师进行自我监控和评价决定教材选用

14. 胸外科围手术期包括以下哪些阶段

术前阶段术中阶段术后阶段出院后随访阶段

15. 参与式学习（Participatory Learning）的策略包括以下哪些

小组讨论角色扮演案例分析实际操作单向讲授

16. 胸外科术后常见并发症包括以下哪些

肺部感染、肺不张胸腔内出血、血气胸深静脉血栓、肺栓塞食管吻合口瘘切口感染、裂开

17. 分级护理制度是指医护人员仅根据患者的自理能力对患者进行分级护理的制度。

对错

18. Barthel评分表共有（ )项？

789

19. Barthel评分表共有（ )项？

78910

20. Barthel评分表共有（ )项？

78910

21. 您的姓名：

22. 层级：

N0N1N2N3N4

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