绵阳市南山双语学校初中部校园足球开展现状及对策研究问卷调查表(教师版)
尊敬的老师:
您好!本问卷旨在了解绵阳南山双语学校初中部校园足球的开展现状,为提升校园足球教学质量与管理水平提供依据。本问卷采用匿名形式,数据仅用于学术研究,请您根据实际情况放心填写。衷心感谢您的支持与配合!
一、基本情况
1.您的性别?
男
女
2.您的年龄?
25岁以下
25-30岁
31-35岁
36-40岁
41-45岁
46岁及以上
3.老师的职称
基本信息:
3、您每周承担的足球教学课时数为
0节
1-2节
3-4节
5节及以上
4、足球课上主要侧重的教学内容
基础技能训练
兴趣培养与游戏
战术配合
其他
5、您认为当前足球教学内容的难度是否适合初中生
普遍偏难
部分偏难
适中
部分偏简单
普遍偏简单
6、您在足球教学中最常用的教学方法是(可多选)
示范讲解法
游戏化教学
分组对抗联系
多媒体辅助教学(如视频分析)
其他(请注明)
7、您认为当前足球训练教学内容是否丰富且具有趣味性?
非常丰富有趣
比较丰富
内容单一,缺乏趣味性
仅限于基础体能训练
8、学校提供的足球教学场地是否满足教学与训练
完全满足需求
基本满足
勉强满足
仅能满足部分班级
不满足
9、学校足球器材(如足球、标志盘、训练背心)的更新频率是
每学期一次
每学年一次
2-3年一次
损坏后补充一次
几乎不更新
10、您的专业资格证书
初级教练
中级教练
高级教练
正高级教练
11、您是否接受过足球教学相关的专业培训
定期参加(如市级以上培训)
偶尔参加(如校内培训)
从未参加
12、您观察到学生参与足球活动的积极性如何
非常高(主动参与、课后加练)
较高(课堂配合度较高)
一般(需督促参与)
较低(逃避训练/比赛)
13、您认为开展校园足球对学生的积极作用是(可多选)
增强体质
培养团队精神
提升抗压能力
激发运动兴趣
其他
14、您认为影响学生持续参与足球的因素包括(可多选)
学习压力大
担心受伤
家长反对
缺乏成就感
训练枯燥
其他(请注明)
15、您认为制约足球教学质量提升的主要资源问题是(可多选)
场地条件差
器材老化/不足
培训机会少
经费不足
其他(请注明)
16、您认为学校足球比赛的组织难点在于(可多选)
赛程安排冲突(如和考试重叠)
裁判水平不足
安全保障压力大
学生参与度不均
经费有限
其他(请注明)
17、贵校开展以足球为主题的校园文化活动的频率?
0次/学期
1 次/学期
2 次/学期
3 次每学期及以上
18、您如何评价当前校园足球文化氛围
非常浓厚(如海报、宣传单、主题活动等)
比较浓厚
一般(仅限于比赛期间)
几乎无氛围
19、贵校每周开展足球训练的次数?
1次
2次
3次
4次
5次及以上
20、每次开展足球活动的时间多长?(分钟)
40分钟
45分钟
60分钟
90分钟
21、对于学校校园足球发展,你还有其他建议吗
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