2025学年第一学期中班家长开放活动问卷调查

1. 幼儿姓名：

二、音乐活动:库企企

2. 音乐兴趣与节奏感知

主动倾听《库企企》音乐，感知音乐的活泼欢快节奏，愿意跟随音乐做肢体动作。愿意倾听《库企企》音乐，被集体气氛所带动，跟随音乐做肢体动作。在老师的多次引导下，跟随音乐做肢体动作。

3. 课堂互动与表达意愿

主动回应老师关于“旅游”“音乐特别声音”等问题，大胆分享自己的想法或感受。能回应老师的问题，胆子还不够大。不举手，也不愿意回答问题。

4. 肢体表现与模仿能力

能跟随教师引导，用肢体动作（如模拟爬山、海边游戏）表现音乐内容，动作协调、大胆。愿意随教师引导，用肢体动作表现音乐内容，动作协调、稍有些拘谨。游离在活动外，随意走动。

5. 合作意识与规则遵守

在“快乐旅行团”游戏中，主动与同伴合作组队，遵守“当导游”“手拉手出发”等游戏规则在游戏中，在老师的引导下能与同伴合作组队，遵守游戏规则。游戏中不能与同伴合作，不遵守游戏规则。

6. 情绪状态与参与持续性

整个活动过程中保持积极快乐的情绪，能否持续参与“谈话、听音乐、做游戏”等各环节活动整个活动过程中情绪稳定，在老师的引导下参与“谈话、听音乐、做游戏”等各环节活动活动全程参与状态不稳定，时而投入时而游离，缺乏持续参与的耐心与专注力。

三、艺术活动：冬日童画

7. 艺术表达

能用多种方式大胆表现自己观察到的事物和自己的想象。能较完整的表现作品，有自己的想法。作品表现不够完整。

8. 语言表达

能用较连贯的语言介绍自己的作品，表述较完整。在成人的帮助下，能用简短的语言介绍自己的作品。不愿意介绍自己的作品，比较害羞。

9. 倾听习惯

能安静倾听他人的表述，过程很专注。倾听他人表述作品时会有游离，有小动作。不愿意倾听他人表述。

四、关于家长开放日

10. 您认为家长开放日

有必要没必要无所谓

11. 您希望在以后的家长开放日看到什么内容?

教育教学活动幼儿操节及表演活动亲子活动，如运动会，娱乐活动等

12. 您对教师的关注重点是

教师的教育教学方法教师对自己孩子的态度对孩子常规的培养其他或更多

13. 为了更好的家园合作，请您对本次开放活动提出宝贵意见。同时，也请你就孩子目前的发展，写下在家庭教育方面的困惑。

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