ICU护理实习生拼图教学法满意度调查

1. 我对“拼图教学法”这种教学形式感到满意
2. 与传统授课相比,我更喜欢拼图教学法
3. 我愿意向其他同学推荐这种教学方法
4. 这种教学方式让我更积极地参与到学习中
5. “专家小组”的职责让我有更强的学习责任感
6. 学习主题(如静脉治疗、呼吸机管理、药品管理等)选择合理,贴近临床实际
7. 教学活动的时间安排和节奏适中
8. “拼图教学法”促进了我与同伴的交流与合作,让我得到了锻炼
9.
  1. 对于拼图教学法的组织实施(如分组方式、任务分配、导师引导等),您有什么具体的改进建议?

10. 请简单描述一下,您对“拼图教学法”的整体感受
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