淮安市实验小学\n学生劳动观念与德育认知现状调查

1. 你的年级
2. 你的性别
3. 你是否主动整理自己的书包、书桌和房间?（ ）
4. 你是否愿意参与班级值日（如扫地、擦黑板、摆桌椅）?（ ）
5. 你在家是否会帮爸爸妈妈做力所能及的家务（如洗碗、擦桌子、叠衣服）?（ ）
6. 你认为劳动（如值日、做家务）是一件怎样的事?（ ）
7. 当劳动任务完成得不好时，你会怎么做?（ ）
8. 你是否会珍惜自己和他人的劳动成果（如不浪费饭菜、爱护班级卫生）?（ ）
9. 你是否希望学习更多劳动技能（如做饭、整理、种植）?（ ）
10. 你认为劳动有哪些好处？
11. 当你看到同学有困难（如忘带文具、不会做题）时，你会怎么做?（ ）
12. 你是否会主动向老师、家长和同学问好?（ ）
13. 当你不小心做错事（如弄坏同学物品、说错话）时，你会?（ ）
14. 你是否会遵守学校的规章制度（如不迟到、不打闹、认真听讲）?（ ）
15. 你认为诚实守信是否重要?（ ）
16. 当班级集体活动需要你配合时，你会?（ ）
17. 你是否会随手乱扔垃圾、破坏公共设施（如花草、课桌椅）?（ ）
18. 当你和同学发生矛盾时，你会怎么做?（ ）
19. 你是否会尊重他人的想法和习惯（如不嘲笑同学、耐心听他人说话）?（ ）
20. 你认为一个学生提高德育认知的好处有哪些?
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