2026年1月护理查房评价
1. 病例选择具有专业代表性
优（9-10分）
良（8-8.9分）
中（7-7.9分）
及格（6-6.9分）
不及格（<6分）
2. 查房准备充分，人员及程序组织合理
优（9-10分）
良（8-8.9分）
中（7-7.9分）
及格（6-6.9分）
不及格（<6分）
3. 主查人员语言表达清晰、语速适中
优（9-10分）
良（8-8.9分）
中（7-7.9分）
及格（6-6.9分）
不及格（<6分）
4. 查房目的明确、重点突出
优（9-10分）
良（8-8.9分）
中（7-7.9分）
及格（6-6.9分）
不及格（<6分）
5. 内容充实、准确，体现专科特色
优（9-10分）
良（8-8.9分）
中（7-7.9分）
及格（6-6.9分）
不及格（<6分）
6. 结合临床实际，注重理论联系实践
优（9-10分）
良（8-8.9分）
中（7-7.9分）
及格（6-6.9分）
不及格（<6分）
7. 条理清晰
优（9-10分）
良（8-8.9分）
中（7-7.9分）
及格（6-6.9分）
不及格（<6分）
8. 融合专业前沿理论知识，相关理论、概念更新及时
优（9-10分）
良（8-8.9分）
中（7-7.9分）
及格（6-6.9分）
不及格（<6分）
9. 对查房主要针对的护理问题提出有效的、可操作的解决方案或建议
优（9-10分）
良（8-8.9分）
中（7-7.9分）
及格（6-6.9分）
不及格（<6分）
10. 通过查房对护理人员临床工作起到一定的指导作用
优（9-10分）
良（8-8.9分）
中（7-7.9分）
及格（6-6.9分）
不及格（<6分）
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