北京父母对儿童游戏的态度及家庭相处模式调查问卷

知情同意书

研究目的：我们旨在研究北京幼儿园及小学（3-10岁）儿童家庭中父母对（非电子）游戏的态度与亲子关系质量的相关性。


参与邀请：我们诚邀您参与这个调查问卷，为我们提供宝贵的研究数据。您可以自行决定是否参与研究。如果您选择参与，在填写问卷的过程中您也可随时决定退出。


隐私：这份问卷完全匿名。您提交后我们无法将您个人和您提交的问卷做任何关联。在研究和论文撰写结束后，所有的问卷数据将会被删除。


问卷流程：当您选择参与问卷后，您将需要回答56道选择题。其中，5道问题是关于您和孩子的基本信息；30道问题有关您对孩子游戏（玩耍）的态度；21道问题有关您和孩子在家庭中的相处模式。我们预计问卷需要5分钟完成。

1.


本人已阅读以上内容，且没有疑问。通过勾选下方“我同意”选项，我以电子方式签署同意书并同意参与本研究。若不愿参与本研究，可直接退出调查问卷。

基本信息调查
2. 您的年龄为
3. 您获得过最高的教育程度为
4. 您家庭中有几名孩子
5. 您孩子的年龄为（若家庭内有多名孩子，请选择符合以下年龄段中的任意一名）
6. 您与孩子的关系为
儿童游戏调查

我们希望您回忆您孩子与您以及其他孩子共同游戏的经历。请阅读下列每项陈述，针对您孩子游戏行为的描述，选择您对这句话最符合的态度。题干描述中的所有“游戏”（玩耍）都特指儿童自主发起、自主进行的非电子类游戏活动。如角色扮演、积木搭建等。选项没有对错之分，希望您能根据实际情况填写。

7.

游戏能帮助我的孩子发展社交技能，例如合作和交朋友。

8. 游戏不能帮助我的孩子提升学习能力，例如计数或识字。
9. 与孩子一起做游戏对我来说很重要。
10. 我和孩子一起做游戏时总是乐在其中。
11. 游戏能提高我孩子的语言和沟通能力。
12. 与其和我的孩子做游戏，我更愿意陪他读书。
13. 我可以在游戏中教我的孩子社交技巧。
14. 游戏能增强我的孩子的解决问题能力。
15. 在游戏中，我能帮助我的孩子学会控制自己的情绪。
16. 在家玩游戏有助于我的孩子更好地适应幼儿园。
17. 如果我陪我的孩子玩耍，他/她就能从游戏中获得更多好处。
18. 游戏能帮助我的孩子培养更好的思维能力。
19. 比起与其他孩子玩得来，我更重视我的孩子拥有好的学习能力。
20. 在家里，学习的优先级比做游戏高。
21. 陪我的孩子玩是我最喜欢做的事情之一。
22. 如果我花时间陪我的孩子做游戏，他/她就会更擅长和其他孩子一起玩。
23. 给我的孩子读书比陪他/她玩更有意义。
24. 我的孩子不喜欢和我一起玩。
25. 我认为其他家庭成员是否陪我的孩子做游戏不重要。
26. 如果我允许我的孩子自己做游戏，他/她会学到更多。
27. 游戏能帮助我的孩子学会表达自己的感受。
28. 和我的孩子做游戏比教他/她认字或识数更有益处。
29. 做游戏对我的孩子来说很有趣。
30. 一起做游戏有助于我与我的孩子建立好的关系。
31. 我认为我的孩子无法通过做游戏能学到重要技能。
32. 在做游戏时，我的孩子不需要我的帮助就可以自己处理情绪。
33. 我的孩子在做游戏的时候总是过于兴奋。
34. 孩子在和我做游戏的时候总是很开心。
35. 通过游戏，我的孩子发展出了新的技能和能力。
36. 在幼儿园做游戏有助于我的孩子更好地适应幼儿园。
家庭相处模式调查
以下问题列出了一些家庭相处模式的句子。请您选择最符合您做出此行为的选项。
37. 当我的孩子帮我做某事时，我会明确表达我的感谢。
38. 我和我的孩子之间存在许多无法解决的矛盾。
39. 我为我的孩子感到非常自豪。
40. 我的孩子在我解释事情时会认真听。
41. 我对我的孩子感到不满。
42. 我对孩子最近在做什么事情不感兴趣。
43. 我称赞我的孩子
44. 我花时间倾听我的孩子的想法。
45. 当我整天和我的孩子待在一起时，他/她会让我感到烦躁。
46. 当我的孩子不想做某件事情时，他/她就不需要做。
47. 我喜欢听有关我孩子的事情。
48. 当我的孩子和我意见不同时，我会向他/她大吼。
49. 我的孩子觉得他/她自己才是家里的老大。
50. 我不接受来自我的孩子的批评。
51. 我的孩子非常信任我。
52. 我发现我很难和我的孩子进行友善的沟通。
53. 我的孩子每天都在违反家规。
54. 我喜欢和我的孩子有肢体接触。
55. 我决定我的孩子能和谁一起玩。
56. 我不在乎我的孩子是否听我的话。
57. 当我的孩子感到沮丧时，我搞不清楚到底发生了什么。
非常感谢您花费时间和精力参与我们的问卷调查。我们再次承诺保护您的个人隐私。您的观点对我们的研究非常重要。祝您生活愉快！
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