《“三学”筑基“三立”铸魂:国学经典浸润式音乐育人的创新实践》教学成果实践效果问卷调查(教师卷)
尊敬的老师:您好!感谢您参与本次问卷调查。本问卷旨在了解您对《“三学”筑基“三立”铸魂:国学经典浸润式音乐育人的创新实践》教学成果经过四年实践后的效果评价。您的回答对我们至关重要,请根据实际情况客观作答。本问卷采用匿名方式进行,数据仅用于研究分析,我们将严格保密您的个人信息。
1. 您参与本教学成果实践的时长
1年及以下
2年
3年
4年及以上
2. 您认为本教学成果的核心理念清晰程度
非常清晰
比较清晰
一般
不太清晰
非常不清晰
3. 请对本教学成果在以下方面的实践效果进行评价
非常好
比较好
一般
不太好
非常不好
国学经典内容与音乐教学的融合度
学生对国学经典的理解与认同度提升
学生音乐素养的提升
学生道德情操的培养
教学方法的创新性
教学资源的丰富性与适用性
4. 本教学成果对提升学生学习兴趣的效果
效果显著
效果较好
效果一般
效果较差
无效果
5. 本教学成果对您个人教学能力提升的帮助程度
帮助很大
帮助较大
帮助一般
帮助较小
没有帮助
6. 在实践过程中,您认为本教学成果的突出优势有哪些
理念先进,目标明确
内容丰富,形式多样
方法创新,易于操作
资源优质,支持到位
学生参与度高,反馈积极
对学生综合素养提升效果明显
7. 在实践过程中,您遇到的主要挑战有哪些
教学时间紧张,难以充分展开
部分学生基础薄弱,接受困难
教学资源仍需补充或优化
缺乏有效的评价机制
教师相关专业素养有待提升
其他
8. 您认为本教学成果的可持续性如何
非常强
比较强
一般
不太强
非常不强
9. 您对本教学成果整体实践效果的满意度
非常满意
1
2
3
4
5
非常不满意
10. 您向其他学校或教师推荐本教学成果的可能性有多大?
不可能
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
极有可能
11. 您认为本教学成果在以下方面对学生产生的影响程度
影响很大
影响较大
影响一般
影响较小
无影响
文化自信的建立
审美能力的提高
人文情怀的涵养
合作能力的增强
创新思维的激发
12. 与传统音乐教学相比,您认为本教学成果的整体效果
明显优于传统教学
略优于传统教学
与传统教学效果相当
略逊于传统教学
明显逊于传统教学
13. 您认为本教学成果未来可以在哪些方面进行优化和改进
增加更多实践教学环节
丰富国学经典与音乐融合的内容
加强教师培训和指导
完善教学评价体系
提供更便捷的教学资源获取渠道
其他
14. 您认为本教学成果是否达到了预期的育人目标
完全达到
基本达到
部分达到
未达到
不清楚
15. 请您对《“三学”筑基“三立”铸魂:国学经典浸润式音乐育人的创新实践》教学成果的未来发展提出宝贵的建议。
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