护理实习生对带教老师教学质量满意度调查表（2025.12月）
同学，你好！感谢你花时间填写这张调查表，你的回答和评价将帮助我们把护理教学工作做得更好。请你选择出你认为符合的选项。
实习科室:传统康复科
1. 带教老师:
2. 实习时间
调查项目
3. 带教老师衣帽整洁、工作作风严谨
好（5分）
一般（3分）
差（1分）
4. 带教老师态度和蔼、能运用文明用语并能称呼你的姓名
好（5分）
一般（3分）
差（1分）
5. 带教老师不在工作时间办私事、长时间打私人电话及工作时间睡觉(夜班)，不在护理站扎堆聊天及吃东西，不迟到、早退、中途脱岗
好（5分）
一般（3分）
差（1分）
6. 带教老师与其他医务人员配合默契
好（5分）
一般（3分）
差（1分）
7. 带教老师观察病情及时仔细、能完成本职工作
好（5分）
一般（3分）
差（1分）
8. 各项操作规范、相关知识丰富、处理问题准确
好（5分）
一般（3分）
差（1分）
9. 带教老师能进行入科宣教、明确教学目标
好（5分）
一般（3分）
差（1分）
10. 带教老师能经常提问你、随时给你讲解、讲课简单易懂趣味性强
好（5分）
一般（3分）
差（1分）
11. 带教老师能耐心、细致、全面地解答你的问题，知识技能能满足你的要求
好（5分）
一般（3分）
差（1分）
12. 带教老师教你处理医嘱、书写医疗文书并启发你的思维
好（5分）
一般（3分）
差（1分）
13. 带教老师无菌观念
好（5分）
一般（3分）
差（1分）
14. 带教老师能指导你进行专科护理操作
好（5分）
一般（3分）
差（1分）
15. 带教老师对实习安排合理
好（5分）
一般（3分）
差（1分）
16. 带教老师能运用护理程序指导你的学习，具有丰富的基础及专科理论知识
好（5分）
一般（3分）
差（1分）
17. 带教老师能帮助学生提高专科业务技能
好（5分）
一般（3分）
差（1分）
18. 带教过程中能及时沟通，发现问题帮助改进，带教老师教学耐心、态度友善、关心学生
好（5分）
一般（3分）
差（1分）
19. 带教老师师生关系及护患关系
好（5分）
一般（3分）
差（1分）
20. 带教老师对专科护理操作进行示范，严格执行操作规程，认真带教，严格要求
好（5分）
一般（3分）
差（1分）
21. 带教老师的带教能力、语言表达能力
好（5分）
一般（3分）
差（1分）
22. 你对带教情况满意吗?
好（5分）
一般（3分）
差（1分）
23. 总分:
24. 你对本科室实习有何意见或建议？
25. 填表人：
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