绿色校园有关调查问卷~
您好!我们正在开展一项关于校园低碳行为与积分激励机制的实证研究。本项目旨在每个人的环保行为都能被量化记录、获得激励,诚邀您成为本项目调查的一名珍贵的对象~~
本调查问卷匿名填写,预计耗时3~5分钟,所有数据仅用于项目优化,我们将严格保密,感谢您为我们项目贡献宝贵的声音!
如有疑问,可在最后填空题中写出,我们一并为您解答~~
1. 你的年级是
初高中
大学
研究生
就业
2. 提到绿色校园,你首先联想到的是
节约水电,纸张
垃圾分类与回收
绿色建筑与绿化环境
低碳出行
环保主题活动与教育
光盘行动
其他
3. 你认为建设绿色校园的重要性如何
非常重要
比较重要
一般
不太重要
完全不重要
4. 你认为个人行为对校园环境的影响有多大
影响很大
有一定影响
影响很小
几乎没有影响
5. 标题
总是
经常
偶尔
很少
从不
离开房间关闭电灯,风扇
践行光盘行动,减少浪费
对快递包装,饮料瓶等进行分类处理
优先选择步行,骑行,或公共交通
自备购物袋,减少使用一次性制品
6. 阻碍你更深入践行环保行为的主要原因是
缺乏便利的设备或者条件
认为个人行为作用小
习惯难以改变,容易忘记
缺乏足够的动力或激励
环保选项成本高(如时间,金钱)
其他
7. 在以下可能的低碳行为中,你更愿意通过哪些来获取碳积分
绿色消费:自带杯买饮料,选择无塑料包装
节能打卡:每日/每周在寝室完成节电打卡
光盘行动:在食堂餐盘回收处经确认后打卡
绿色回收:投放快递纸箱等可回收物
低碳出行:同步微信步数,骑行共享单车
知识学习:完成环保知识问答,参与线上讲座
8. 如果获得碳积分,你希望换取哪些权益
生活类:食堂优惠券、咖啡券、打印券
荣誉与成长类:参评“绿色先锋”资格、社会实践证明、奖学金加分参考
实物与文创类:环保餐具、帆布袋、校园文创产品
服务与特权类:图书馆优先选座资格,体育场馆延长使用时间
其他
9. 你对一个碳积分体系,最大的担忧或者疑问是什么(可类比社会上已有的蚂蚁森林等产品)
积分规则是否透明
个人隐私和数据安全问题
兑换权益是否实用,有意义
操作过程是否过于繁琐
是否能长期坚持运营
其他
10. 你对一个碳积分体系,最大的担忧或者疑问是什么(可类比社会上已有的蚂蚁森林等产品)
积分规则是否透明
个人隐私和数据安全问题
兑换权益是否实用,有意义
操作过程是否过于繁琐
是否能长期坚持运营
其他
11. 您还有什么具体的意见或建议?或者有什么疑问?(没有可以不填写)
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