生物素养提升四

本考试旨在考察学生对初中生物知识的掌握情况，共10道单选题，每题2分，满分20分。请认真作答。
1. 基本信息：
姓名：
班级：
2. 下列语句描述的现象与所体现的生物特征不相符的是
3. 小明想要观察公园中的生物，下列做法错误的是
4. 与松鼠相比，松树不具有的结构层次是
5. 将鲜红的杨梅放入白酒中浸泡，得到的杨梅酒呈红色，这是因为酒精破坏了细胞结构中的
6. 以下是显微镜的相关操作，与其相关的说法，错误的是
7. 泡椒鸡爪是不少人喜爱的小吃。鸡爪多“筋”，制成切片后用显微镜观察，发现“筋”的细胞间隙大、细胞间质多。“筋”具有连接和支持的作用。由此判断“筋”属于
8. 小玉用显微镜观察某生物组织切片，她判断该生物是动物。她的判断依据应该是
9. 小明在山间的伯父家住了一段时间，他很喜欢吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜和银杏，他想要这些植物的种子带回家去种。他不可能要到哪种植物的种子
10. 某实验中学举办了“生物诗词大会”。在单人追逐赛环节，要求选手说出“有茎、叶的植物”的诗词。下列哪位选手会被淘汰
11. 在发霉的橘子皮上，肉眼能看见的是一个个
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