幼小衔接家长调查问卷

尊敬的家长，您好！大班第二学期是幼儿从幼儿园迈向小学的关键过渡期，为更好地了解孩子的衔接准备情况、您的教育需求与困惑，以便幼儿园针对性地开展衔接指导工作，特设计本次调查问卷。请您结合孩子的实际情况和真实想法认真填写，所有信息将严格保密，仅用于幼小衔接工作优化。感谢您的支持与配合！
1. 孩子是否能自主安静地完成15-20分钟的学习任务（如绘本阅读、简单手工、数字书写等）？
2. 孩子是否有主动阅读的兴趣（如主动翻阅绘本、询问书中内容）？
3. 孩子是否能正确握笔，进行简单的数字（1-10）、笔画或汉字书写？
4. 孩子是否能独立完成穿衣、洗漱、整理书包、文具等日常事务？
5. 孩子是否能自主管理个人物品（如保管好自己的文具、绘本、水杯等，不轻易丢失）？
6. 孩子是否能独立进餐，不挑食、不偏食，且进餐速度适中？
7. 孩子是否有良好的作息习惯（如晚上9点前入睡、早上7点前起床，符合小学作息趋势）？
8. 孩子是否愿意与陌生的小朋友、陌生人交流互动？
9. 孩子面对陌生环境（如陌生的校园、教室），是否会出现紧张、焦虑等情绪？
10. 孩子与同伴发生矛盾时（如争抢玩具、意见不合），通常会？
11. 您对幼小衔接的理解是？
12. 您是否已经开始为孩子的幼小衔接做准备？
13. 您在幼小衔接准备中，重点关注哪些方面？
14. 您是否了解小学的入学要求、课程设置、作息时间等相关信息？
15. 您在引导孩子幼小衔接的过程中，采用的主要方式是？
16. 您在孩子幼小衔接过程中，遇到的主要困惑是什么？
17. 您希望幼儿园提供哪些幼小衔接相关的支持？
18. 您对孩子进入小学后的最大担忧是什么？
19. 其他关于幼小衔接的疑问、建议或需求：
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