教师态度在使用虚拟仿真技术和高质量发展的中介变量研究(人口调研)
1. 性别:
男
女
2. 年龄:
3. 您工作的单位是
常州信息职业技术学院
常州工程职业技术学院
常州机电职业技术学院
常州工业职业技术学院
常州纺织职业技术学院
4. 教育背景
本科
硕士
博士
其他(请标注)
5. 您的职称是?
助教/研究实习员
讲师/助理研究员
副教授/副研究员
教授/研究员
其他(请标注)
5. 您在学校的职位
专任教师
行政人员
7. 专业
8. 婚姻状况:
单身
已婚
9. 月收入状况:
人民币3000元以下
人民币3001-6000元
人民币6001-9000元
人民币9001-12000元
人民币12000元以上
10. 您所居住的地区?
城市
农村
城郊(介于城市和农村之间的城市郊区)
11. 您的教龄有?
小于5年
5到10年
10到20年
20年以上
12. 您比较喜欢的教学法有?
讲授教学法
项目教学法
情景教学法
理实一体化教学法
讨论式教学法
其他(请列举)
13. 您熟悉虚拟仿真技术教学吗?
非常熟悉
熟悉
有点熟悉
不熟悉
听说过
14. 您组织学生参与虚拟仿真实训的频率是多少?
每周至少一次
每月2-3次
每月一次
一学期2-3次
很少参与,几乎没有
15. 虚拟仿真教学所占比?
小于10%
10%-30%
30%-60%
大于60%
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