2026年儿科1月考试试题
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一、单项选择题(每题2分,共50分)
1.护理交接班的核心目的是()
A. 完成工作交接,应付检查
B. 传递患者护理信息,保障护理连续性、安全性
C. 告知护士工作安排,明确分工
D. 记录护理工作,便于追溯
2下列哪项不属于护理交接班的基本原则()
A. 严肃认真、一丝不苟
B. 谁交班、谁负责,谁接班、谁负责
C. 简化流程,快速交接
D. 交接清晰、重点突出
3.交接班时,对于危重患者的护理交接,应采用()方式
A. 口头交接即可
B. 书面交接+床边交接
C. 仅书面交接
D. 电话交接
4.接班护士发现交班内容不清晰、有遗漏时,应()
A. 先接班,后续再询问交班护士
B. 拒绝接班,要求交班护士补充清楚
C. 勉强接班,不予追究
D. 告知护士长,由护士长处理后再接班
5.护理交接班记录应遵循()原则,不得涂改、伪造
A. 客观、真实、准确、完整、及时
B. 简洁、快速、准确
C. 详细、全面、主观
D. 及时、粗略、完整
6.下列哪项不属于交接班时需重点交接的患者信息()
A. 患者基本信息(姓名、性别、年龄)
B. 患者家属的联系方式
C. 正在执行的治疗、护理措施及效果
D.患者的疾病、阳性体征
7.川崎病最主要的发病人群是()
A. 新生儿
B. 1-5岁婴幼儿
C. 学龄期儿童
D. 青春期少年
8.川崎病最典型的特征性表现是()
A. 高热不退
B. 手足硬性水肿
C. 草莓舌
D. 冠状动脉扩张
9.川崎病急性期首选的治疗药物是()
A. 抗生素
B. 糖皮质激素
C. 静脉注射免疫球蛋白(IVIG)
D. 阿司匹林
10.川崎病患儿使用阿司匹林治疗时,急性期的剂量特点是()
A. 小剂量、长疗程
B. 大剂量、短疗程
C. 小剂量、短疗程
D. 大剂量、长疗程
11.川崎病护理中,针对皮肤黏膜损伤的护理,错误的是()
A. 保持皮肤清洁干燥,避免搔抓
B. 口腔护理每日2次,用生理盐水擦拭
C. 鼓励患儿吸吮硬糖,缓解口腔不适
D. 修剪患儿指甲,避免抓破皮疹
12.川崎病最严重的并发症是()
A. 关节炎
B. 心肌炎
C. 冠状动脉瘤
D. 脑膜炎
13.护理分级制度的核心目的是()
A. 区分护理人员层级
B. 合理分配护理资源,保障患者安全
C. 提高护理收费标准
D. 简化护理工作流程
14.护理查对制度的核心目的是()
A. 规范护理操作流程
B. 防范护理差错事故
C. 提高护理服务质量
D. 明确护理人员职责
15.下列哪种患者适合实施一级护理()
A. 病情稳定,生活能自理的患者
B. 病情危重,需随时观察抢救的患者
C. 病情稳定,但生活部分不能自理的
D. 病情趋向稳定的重症患者
16.特级护理患者的巡视频率要求是()
A. 每30分钟一次
B. 每1小时一次
C. 每15-30分钟一次
D. 随时巡视
17.二级护理患者的护理要点不包括()
A. 每2小时巡视患者
B. 观察病情变化
C. 提供生活护理,协助翻身、洗漱等
D. 实施床旁交接班
18.护理分级的评估主体是()
A. 护士长
B. 责任护士
C. 主治医生
D. 护理部主任
19. 新生儿正常体温范围(腋温)是()
A. 36.0~37.0℃
B. 36.5~37.5℃
C. 37.0~38.0℃
D. 35.5~36.5℃
20.下列关于儿童心率的描述,错误的是()
A. 年龄越小,心率越快
B. 新生儿心率约120~140次/分
C. 2~3岁儿童心率约100~120次/分
D. 学龄期儿童心率与成人接近(60~100次/分)
21.儿童生长发育过程中,身高增长最快的时期是()
A. 胎儿期
B. 婴儿期
C. 幼儿期
D. 学龄前期
22.正常婴儿前囟闭合的时间是()
A. 3~6个月
B. 6~12个月
C. 1~1.5岁
D. 2~3岁
23.儿童收缩压的计算公式(岁以上)是()
A. 年龄×2+80mmHg
B. 年龄×3+80mmHg
C. 年龄×2+70mmHg
D. 年龄×3+70mmHg
24.下列哪项不属于儿童生长发育的一般规律()
A. 由上到下
B. 由远到近
C. 由粗到细
D. 由简单到复杂
25.执行医嘱时,护士发现医嘱存在疑问,正确的做法是()
A. 自行修改医嘱后执行
B. 忽略疑问,按医嘱执行
C. 暂停执行,及时向开具医嘱的医师确认
D. 告知患者后执行
二、多项选择题(每题5分,共30分,多选、少选、错选均不得分)
1. 护理交接班的形式包括()
A. 床边交接班
B. 书面交接班
C. 口头交接班
D. 电话交接班(紧急情况)
2. 下列哪些患者属于交接班的重点对象()
A. 危重、抢救患者
B. 新入院、转入、转出患者
C. 手术前后患者
D. 病情不稳定、有潜在风险的患者
3. 交班护士在交接前应完成的工作包括()
A. 整理患者护理记录,确保准确完整
B. 检查患者各项护理措施落实情况
C. 准备好交接所需的物品、资料
D. 向接班护士详细说明重点患者情况
4. 川崎病的主要临床表现包括()
A. 持续高热5天以上,抗生素治疗无效
B. 双眼结膜充血,无脓性分泌物
C. 颈部淋巴结肿大,直径≥1.5cm
D. 躯干及四肢出现多形性皮疹
5. 川崎病患儿的护理评估重点包括()
A. 体温变化,每4小时测量一次
B. 心血管系统评估,监测心率、心律
C. 皮肤黏膜情况,观察皮疹、手足变化
D. 精神状态及饮食情况
6. 静脉注射免疫球蛋白(IVIG)治疗川崎病时,护理注意事项包括()
A. 输注前严格核对药物信息、剂量
B. 输注速度从慢到快,观察有无过敏反应
C. 输注过程中监测体温、血压、心率
D. 输注后无需观察不良反应,直接拔管
7. 川崎病患儿出院指导的内容包括()
A. 遵医嘱按时服药,不可擅自停药
B. 定期复查心电图、心脏超声
C. 避免剧烈运动,根据心功能情况调整活动量
D. 出现发热、乏力、呼吸困难等症状及时就诊
8.针对川崎病患儿的饮食护理,正确的是()
A. 给予高热量、高蛋白、高维生素的流质或半流质饮食
B. 避免辛辣、坚硬、过热的食物,防止口腔黏膜损伤
C. 鼓励患儿多饮水,补充水分
D. 口腔疼痛剧烈时,可给予冷流质饮食缓解不适
9.实施特级护理的患者包括以下哪些情况()
A. 维持生命,实施抢救性治疗的重症监护患者
B. 病情危重,随时可能发生病情变化需要进行抢救的患者
C. 各种复杂或大手术后,病情不稳定的患者
D. 严重创伤或大面积烧伤的患者
10.一级护理的护理要点包括()
A. 每小时巡视患者,观察病情变化
B. 根据患者病情,测量生命体征
C. 协助患者进行进食、洗漱、翻身等生活护理
D. 指导患者进行康复训练
11.护理分级评估应考虑的因素包括()
A. 患者的病情严重程度
B. 患者的生活自理能力
C. 患者的心理状态
D. 患者的治疗需求
12.关于护理分级调整,下列说法正确的是()
A. 患者病情变化时,应及时评估并调整护理级别
B. 护理级别调整需经主治医生确认,责任护士执行
C. 护士长应定期检查护理分级的合理性
D. 患者出院前,护理级别可直接调整为四级护理
13.以下哪些情况,护士需严格执行查对制度,额外加强核对()
A. 患者意识不清、躁动或无法正常沟通
B. 同一病房有多名同名患者
C. 执行特殊治疗、特殊用药(如化疗药、剧毒药物)
D. 夜间、节假日值班时
E. 紧急抢救患者后补做操作时
14..护理查对制度执行过程中,护理人员应履行的职责包括()
A. 主动落实查对要求,不推诿、不敷衍
B. 发现查对过程中的问题,及时上报并整改
C. 指导患者及家属配合查对工作
D. 定期学习查对制度,熟练掌握核心要求
E. 对未执行查对制度导致的差错承担相应责任
15. 护理查对制度贯穿护理工作的全过程,主要包括以下哪些环节()
A. 给药查对
B. 输血查对
C. 标本采集查对
D. 手术患者查对
E. 基础护理操作查对
三、判断题(每题2分,共20分,对的打“√”,错的打“×”)
1. 接班后,发现交接内容有误或患者病情出现变化,由接班护士全权负责。
对
错
2. 使用阿司匹林治疗川崎病时,需定期监测血常规,观察血小板变化。
对
错
3. 患者生活自理能力评估结果是护理分级的重要依据之一。
对
错
4. 前囟迟闭或过大,常见于佝偻病、甲状腺功能减退症等疾病。
对
错
5. 儿童体温调节能力不完善,易受环境影响,体温波动范围比成人小。( ×)
对
错
6. 同一患者同时接受多种治疗或用药时,需分别核对每种治疗、每种药物的信息。
对
错
7.患者信息与诊疗物品信息不符时,应立即停止操作,查明原因后再执行。
对
错
8. 手术患者术前查对,需与患者本人、病历、手术通知单三方核对一致。
对
错
9. 护士在给患者给药前,需再次核对医嘱,确认无误后方可给药。
对
错
10.护士应定期参加业务学习和培训,提高自身的专业素养和操作技能。
对
错
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