大学生短视频使用行为与学习专注度调查问卷
亲爱的同学：您好！我们是合肥师范学院的研究团队，正在进行一项关于大学生短视频使用行为与学习专注度的调查研究。本问卷采用匿名方式，所有数据仅用于学术研究，绝不对外公开，请您放心填写。问卷大约需要5分钟完成。感谢您的支持与配合！
第一部分：基本信息
1. 1. 您的性别【单选题】【必答题】
男
女
2. 2. 您的年级【单选题】【必答题】
大一
大二
大三
大四
研究生
3. 3. 您所在的专业大类【单选题】【必答题】
文史类
理工类
经管类
艺术类
教育类
其他
4. 4. 您所在学校的层次【单选题】【必答题】
大学专科
大学本科
研究生及以上
第二部分：短视频使用行为
5. 5. 您平均每天使用短视频（如抖音、快手、B站等）的时长约为【单选题】【必答题】
少于30分钟
30分钟~1小时
1~2小时
2~3小时
3小时以上
6. 6. 您通常在什么情境下刷短视频?【必答题】
课间休息
睡前
学习/做作业间隙
吃饭时
无聊或等待时
其他
7. 7. 您最常观看的短视频内容类型是【必答题】
娱乐搞笑
知识学习（如科普、技能）
生活记录/Vlog
影视剪辑
游戏电竞
美妆/穿搭
新闻资讯
其他
8. 8. 您认为自己是否对短视频有依赖倾向?【单选题】【必答题】
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
第三部分:学习专注度评估（请根据您最近一个月的学习情况选择）
9.
我在学习时容易分心：
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
10.
我能持续专注学习30分钟以上：
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
11. 学习时我经常想起短视频内容：
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
12. 我能有效控制自己在学习时不刷短视频：
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
13. 学习任务完成后，我感到精神疲劳：
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
第四部分:心理机制与个体特质（请根据您的实际情况选择）
14. 刷短视频后，我感到注意力难以集中：
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
15.
短视频让我习惯于快速切换信息：
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
16. 我经常因为刷短视频而推迟学习计划：
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
17. 我有较强的自我控制能力：
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
18. 我对学习有明确的动机和目标：
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
19. 我能有效管理自己的娱乐与学习时间：
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
20. 短视频使用后，我常感到认知疲劳：
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
第五部分:开放性问题
21. 21. 您认为短视频使用对您的学习专注度有何具体影响?请简要描述。【填空题】【非必答题】
22. 22. 您是否有过因短视频使用而调整学习策略或行为的经历?请举例说明。【填空题】【非必答题】
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