高中“双减”政策下学生压力与学习行为变化调查问卷
亲爱的同学：
你好！这是一份关于高中“双减”政策落地情况的匿名调查问卷，旨在了解政策实施后你的学习状态、压力感受与课外补习情况。问卷仅用于学术研究，所有数据将严格保密，答案没有对错之分，请你根据实际情况填写。整个问卷大约需要5分钟完成，感谢你的支持与配合！
1. 你的年级是？
A. 高一
B. 高二
C. 高三
2. 你所在的班级类型是？
A. 普通班
B. 重点班
3. 你认为“双减”政策实施后，校内作业量的变化是？
A. 明显减少
B. 略有减少
C. 基本不变
D. 反而增加
4. 你每天完成校内书面作业的平均时长是？（单选）
A. 1小时以内
B. 1-2小时
C. 2-3小时
D. 3小时以上
5. 你认为“双减”后，课堂教学节奏的变化是？
A. 明显变慢
B. 略有变慢
C. 基本不变
D. 变快了
6. 你当前感受到的主要学习压力来源是？
A. 校内考试排名
B. 父母的期望
C. 自我升学目标
D. 同学间的竞争
E. 其他
7. 与“双减”政策实施前相比（高二/高三学生作答），你觉得整体学习压力是？
A. 明显降低
B. 略有降低
C. 基本不变
D. 反而升高
8. 你目前是否参与课外补习？
A. 是
B. 否
9. 你参与的课外补习类型是？
A. 学科类一对一辅导
B. 学科类小班课
C. 线上学科类课程
D. 非学科类兴趣班
E. 其他
10. 你参加课外补习的主要原因是？
A. 校内知识没听懂，需要查漏补缺
B. 父母要求/安排
C. 想提升成绩，应对考试
D. 同学都在补，不想落后
E. 其他
11. 你每天自主安排学习（不含作业和补习）的平均时长是？
A. 30分钟以内
B. 30分钟-1小时
C. 1-2小时
D. 2小时以上
12. 你在自主学习时遇到的最大困难是？
A. 缺乏明确的学习计划
B. 容易分心，效率不高
C. 遇到问题无人解答
D. 找不到合适的学习资源
E. 其他
13. 对于“双减”政策，你有什么最想表达的感受或建议？（开放题）
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