若水学堂家庭治疗咨询能力评估

邀请您填写此次评估表，有助于我
姓名
过去一年期间，我接家庭或伴侣咨询的频次（两人以上同时出席会谈）
1、理论基础：应具备相关理论知识

1、咨询师应具备的咨询专业伦理知识
2、咨询师应具备的基本心理学
3、家庭治疗师应具备系统理论基础知识
4、家庭治疗师应具备的进阶知识
5、通过求助者，能邀请其他家庭成员出席
6、能评估以决定谁需要参加会谈？怎样组合（个人、件侣、亲子…… ）？
7、能与每一位成员建立并维持关系，使其愿意继续治疗，并持续增加成员投入程度
8、能制定策略邀请低意愿成员出席会谈（包括在特殊考虑下，由治疗师出面邀请）
9、能赋予成员希望感，使其愿意投入治疗
3、评估与诊断阶段：透过探问相关生理、心理、社会文化、发病史、求助史等脉络、理清来访者症状与系统的关联性。
10、能透过探问相关生理、心理、社会文化、发病史、求助史等获得相关必要脉络讯息
11、能将获得的相关必要脉络讯息进行焦点讨论由症状转至关系
能从每一位采访成员的观点来形成对症状理解
12、能做到考虑每一位成员对问题的贡献与责任，及治疗外因素对当事人的影响
13、能辨识出关系模式（从现场互动或故事中）
4、在会谈中使用关系问句，让成员对关系进行反思
能使用关系问句
能促成家庭成员反思自己在关系中的处境
5、从系统观点改释（reframe）问题
能以系统或关系视角来重新理解案主带来的问题
6、能适时分别运用内容与过程，以促成治疗性效果
能看见家人之间的关系模式
能觉察治疗师与家人的关系状态，及其对治疗的影响
7、在会谈中让家人对话（enactment）并协助他们调整僵化心态互动模式
可以让家人们自己讲起话来
家人讲不下去话时可以帮助他们跳过卡点
能协助家人调整僵化的互动模式
8、及时调节会谈中的情绪张力，让参与者感到安全
能觉察并及时有效调节治疗师自己的身心状态(容纳之窗)
能觉察并及时协调每一位会谈参与者有效调节其身心状态
能承受情绪张力，不怕冲突，不急着解救当事人，脱离难受困境
9、在治疗过程中，能觉察自己受到系统之影响，并能善用自我促进治疗目标
治疗师觉察自己对来访者及治疗历程的身心反应，能设定适当界限、处理治疗三角议题
治疗师积极运用自我，以促进治疗目标
治疗师探索自我成长经验，能觉察自己议题与文化角色身份
10、拟定治疗目标与计划
能整合来访者反馈，评估分析、脉络讯息和诊断，与来访者一起形成治疗目标与步骤计划
11、评估治疗进展
能评估来访者对介入的反应；评估来访者因移情原生家庭、压力程度、生活状况、文化脉络等因素，对治疗干预的反应及对治疗结果的影响，以此评估治疗目标进展情形
12、结案与转介
能评估治疗结果已决定来访者需要继续、终止治疗或转介
13、能与相关系统资源合作
与所有来访者、未出席家人亲戚、重要他人（老师）、督导及相关助人专业人员合作
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