婴儿紧急救护技术实训效果组内评价

第一部分：婴儿海姆立克急救法
1. 1. 识别判断：能快速、准确判断婴儿发生气道异物梗阻。
2. 2. 体位摆放：操作中婴儿体位稳定、安全、符合规范。
3. 3. 手法与力度：背部拍击与胸部按压的位置、顺序、力度恰当。
4. 4. 流程完整性：操作流程完整、连贯，直至异物排出或模拟成功。
5. 5. 人文关怀：操作中表现出对婴儿的关爱与安抚。
第二部分：婴儿心肺复苏（CPR）
6. 1. 应急反应：评估环境与意识反应迅速、准确。
7. 2. 呼救与体位：呼救清晰，将婴儿置于坚硬平面动作规范。
8. 3. 按压质量：按压部位（胸骨下半段）、深度、频率（100-120次/分）正确。
9. 4. 人工呼吸：开放气道方法正确，吹气量适当，胸廓有起伏。
10. 5. 按压-通气比例：能严格保持30:2的比例，循环连贯。
11. 6. 团队协作：（如适用）与同伴配合默契，角色转换流畅。
第三部分：吸氧与吸痰技术
12. 1. 用物准备与评估：物品准备齐全，操作前评估患儿情况。
13. 2. 操作规范性：吸氧（如使用头罩、鼻导管）或吸痰操作步骤规范、无菌观念强。
14. 3. 参数调节：能根据模拟情景正确调节氧流量、吸痰负压等参数。
15. 4. 观察与沟通：操作中密切观察“患儿”反应，操作后有效清理与记录。
16. 5. 安全与舒适：操作轻柔，注重患儿安全与舒适度。
第四部分：婴儿静脉输液
17. 1. 核对与解释：严格执行查对制度，与“家属”沟通解释到位。
18. 2. 穿刺准备：物品准备、血管选择、消毒范围规范。
19. 3. 穿刺技术：穿刺过程稳健，力争一次成功，固定牢固。
20. 4. 滴速调节：能根据医嘱和患儿情况准确调节输液滴速。
21. 5. 全程管理：输液过程观察、故障处理、结束拔针等环节完整规范。
第五部分：总体评价
22. 1. 该同学操作整体流畅、自信、沉着。
23. 2. 该同学表现出良好的临床思维与应变能力。
24. 3. 该同学在团队中沟通有效，配合积极。
更多问卷 复制此问卷