小学新教师专业发展与教学实践情况调查问卷
尊敬的新教师:您好!为了解小学新教师的专业素养及教学实践能力,我们开展本次问卷调查。本问卷采用匿名方式进行,数据仅用于研究分析。请您根据实际情况作答,感谢您的支持与配合!
1. 您的教龄
不足1年
1-2年
2-3年
2. 您所教授的学段
小学低年级(1-2年级)
小学中年级(3-4年级)
小学高年级(5-6年级)
3. 您认为自己在以下专业素养方面的掌握程度如何
很薄弱
薄弱
一般
良好
优秀
教育教学理论知识
课程标准理解
学科专业知识
班级管理能力
4. 您能否独立设计完整的单元教学方案
完全不能
偶尔能
基本能
完全能
5. 您设计的教学问题中,高层次思维问题(如分析、评价、创造类)占比约为多少
0-20%
21%-40%
41%-60%
61%-80%
81%-100%
6. 您在设计教学问题时,主要考虑哪些因素
课程目标要求
学生认知水平
教学重难点
课堂互动效果
评价方式匹配
7. 您对自己独立设计教学问题能力的信心程度
毫无信心
1
2
3
4
5
非常有信心
8. 在过去一个学期中,您独立设计并实施的探究性学习活动次数
0次
1-2次
3-4次
5次及以上
9. 请简要描述一次您认为设计得较为成功的教学问题或教学活动案例,并说明理由。
10. 您在独立设计教学问题或教学方案过程中,遇到的主要困难是什么?希望获得哪些方面的支持?
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