高中地理问题情境学习体验调查问卷(学生卷)
请大家认真读题填写,我会看作答结果,乱填的会删除,点数也会扣除
1. 您所在的年级是?
A. 高一
B. 高二
C. 高三
2. 您对地理学科的整体兴趣如何?
A. 非常感兴趣
B. 比较感兴趣
C. 一般
D. 不太感兴趣
3. 您认为自己的地理学习基础如何?
A. 很好
B. 较好
C. 一般
D. 有待提高
4. 在地理课上,老师提的问题与生活联系紧密吗?
A. 几乎都来自现实生活例子
B. 大部分能联系到生活
C. 偶尔会联系生活
D. 基本是书本上的知识
5. 这种需要探究讨论的地理问题情境学习,您感兴趣吗?
A. 大大提高了我的兴趣
B. 对部分内容感兴趣
C. 没什么影响
D. 更喜欢直接听讲
6. 您认为这类探究活动对您准备地理考试的帮助大吗?
A. 帮助很大,让我解题思路更清晰
B. 对理解复杂题目有帮助
C. 感觉帮助不大
D. 占用时间,影响知识背诵
7. 面对较复杂的地理问题时,您更喜欢?
A. 独立思考
B. 和同学交流
C. 听老师讲解分析
D. 查阅资料寻找答案
8. 在小组探究地理问题时,通常怎么协作?
A. 分工明确,各负责一部分
B. 一起讨论,共同完成
C. 主要由能力强的同学主导
D. 效率不高,有时会跑题
9. 当探究过程中遇到困难时,您通常?
A. 反复思考
B. 主动问老师
C. 与同学讨论
D. 等老师讲解
10. 在探究活动后,您会把学到的方法用在其他科目或生活吗?
A. 经常会
B. 有时会
C. 很少会
D. 从未想过
11. 通过解决一个地理问题情境,您最大的收获是?
A. 记住相关知识点
B. 理解了地理现象的因果
C. 学会了分析地理问题的方法
D. 感受到地理知识的实用性
12. 在地理问题探究中,您扮演的角色是?
A. 提出新想法的贡献者
B. 收集整理资料的协作者
C. 组织讨论的推动者
D. 倾听与执行的支持者
13. 您觉得自己运用地图等工具分析地理问题的能力?
A. 很强,能独立分析
B. 较强,需要一定指导
C. 一般,需要较多帮助
D. 比较吃力,想多练练
14. 您希望地理课探究的问题更多关于什么?(可多选)
A. 环境保护与气候变化
B. 城市发展与家乡规划
C. 自然灾害与防灾自救
D. 国家工程与科技前沿
15. 您希望老师在探究活动中给您提供什么帮助?(可多选)
A. 提供更丰富多样的资料
B. 给出更具体的思考步骤
C. 鼓励我们表达不同想法
D. 减少限制,给我们时间自主探索
16. 您觉得好的地理问题探究应该是什么样的?
A. 问题有趣
B. 过程需要推理
C. 能用多种材料
D. 结论开放
17. 您参与探究活动的积极性主要取决于?
A. 问题是否吸引我
B. 是否和成绩有关
C. 小组成员是否积极
D. 老师的要求和督促力度
18. 对于未来的地理课,您更希望?(可多选)
A. 增加户外考察或实验
B. 多讨论有争议的现实话题
C. 更多地使用地图等工具
D. 系统梳理知识,便于考试复习
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