家教协同是下定年级小学生家庭亲子互动现状调查问卷(家长版)
尊敬的家长:
您好!非常感谢您能抽空参加本次的问卷调查!本次问卷聚焦家校协同场景下小学低年级家庭亲子互动的现状、需求与困惑,旨在为后续优化教育协同策略提供参考。请您根据您和孩子在家互动的实际情况,填写相应的选项。问卷采用匿名方式,所有数据仅用于学术研究,我们将对您的信息严格保密,请您放心填写!占用了您的时间,请予理解和支持,谢谢您的合作!
1. 您是孩子的:
父亲
母亲
祖父母/外祖父母
其他监护人
2. 孩子就读年级是:
一年级
二年级
三年级
3. 您的文化程度是:
小学及以下
初中
高中/中专
大专
本科及以上
4. 您的家庭结构是:
核心家庭(父母 + 孩子)
单亲家庭
隔代抚养(祖辈 + 孩子)
重组家庭
其他
5. 您的职业状态是:
全职工作
兼职工作
自由职业
全职妈妈/爸爸
退休
待业
其他
6. 孩子日常主要看护人是:
父母双方
父亲
母亲
祖辈
其他看护人
7. 您平均每天与孩子进行专门亲子互动(非日常照料,如聊天、游戏、阅读等)的时间大约是:
不足 30 分钟
30 分钟 - 60分钟
1-2 小时
2 小时以上
8. 您与孩子每周进行专门亲子互动的次数大约是:
1 次及以下
2-3 次
4-5 次
6-7 次
9. 您与孩子进行亲子互动的主要时间段是(可多选):
早晨上学前
放学后至晚饭前
晚饭后
周末节假日
10. 您与孩子经常进行的亲子活动类型有(可多选):
亲子阅读(绘本、故事书、科普书等)
益智游戏(拼图、积木、桌游等)
户外运动(散步、跑步、打球等)
辅导作业 / 学习答疑
一起做家务(扫地、洗碗、整理房间等)
情感聊天(聊学校趣事、孩子的开心 / 烦恼等)
艺术活动(画画、手工、唱歌等)
观看影视 / 纪录片
外出游玩(公园、博物馆、超市等)
其他
11. 您更倾向于哪种类型的亲子互动:
娱乐休闲类(游戏、观影、游玩等)
学习提升类(阅读、作业辅导、科普等)
生活实践类(家务、购物、技能学习等)
情感联结类(聊天、谈心、亲子按摩等)
12. 亲子互动中,您与孩子讨论最多的话题是(可多选):
学习成绩 / 作业完成情况
学校生活(同学关系、课堂趣事、老师评价等)
孩子的兴趣爱好生活习惯(作息、饮食、卫生等)
情绪感受(开心、委屈、焦虑等)
安全常识(交通、防拐、居家安全等)
学校布置的亲子任务
其他
13. 您是否会主动将学校的要求、老师的建议融入亲子互动中(如按老师推荐的方法陪读、配合学校主题活动开展亲子实践):
每次互动都会
经常会
偶尔会
很少会
从不
14. 您认为当前的亲子互动质量与氛围如何?(采用 5 点量表,1 = 完全不符合,2 = 不太符合,3 = 一般,4 = 比较符合,5 = 完全符合)
1
2
3
4
5
亲子互动时,我会放下手机、工作等事务,专注陪伴孩子
我会耐心倾听孩子的表达,不随意打断、批评或否定
互动过程中,孩子能大胆说出自己的真实想法和感受
亲子互动氛围轻松愉快,很少因意见不合发生争执
每次亲子互动后,我和孩子都能感受到愉悦或满足
我会根据孩子的反应及时调整互动内容或方式(如孩子不感兴趣就换一种游戏)
15. 您多久与学校老师主动沟通一次孩子的情况:
每周 1 次及以上
每月 2-3 次
每月1次
每学期 2-3 次
很少沟通(一学期 1 次及以下)
16. 您与老师沟通的主要渠道是(可多选):
班主任电话/微信
家长会
家访
学校 APP / 小程序
孩子口头描述
学校开放日
其他
17. 您与老师沟通时,涉及亲子互动相关话题(如互动方式、孩子在家表现、如何配合学校开展亲子活动)的频率:
每次沟通都涉及
经常涉及
偶尔涉及
很少涉及
从不涉及
18. 您是否主动向老师咨询过亲子互动相关的问题(如沟通技巧、适合孩子的互动形式):
经常咨询
偶尔咨询
很少咨询
从不咨询
19. 您希望从学校获得哪些亲子互动指导?(可多选)
适龄互动方法推荐
亲子活动建议
儿童心理发展知识
学习辅导技巧
沟通技巧培训
其他
20. 学校是否组织过亲子互动相关的指导活动(如家长课堂、亲子互动方法分享、专家讲座等):
经常组织(每学期 3 次以上)
偶尔组织(每学期 1-2 次)
很少组织
从未组织
21. 您参与学校组织的亲子活动频率是
经常参加(80%以上)
较多参加(50%-80%)
偶尔参加(20%-50%)
很少参加(20%以下)
22. 您认为学校组织的亲子活动对家庭亲子互动的帮助如何?
非常有帮助
比较有帮助
一般
不太有帮助
完全没帮助(未参与可填此项)
23. 您认为建立家庭亲子互动记录并与老师定期交流是否有帮助?
非常有帮助
有帮助
一般
没有帮助
24. 老师是否主动向您推荐过适合低年级孩子的亲子互动方式、资源(如阅读书目、互动游戏、沟通技巧):
经常推荐
偶尔推荐
很少推荐
从未推荐
25. 学校组织的亲子实践活动(如亲子运动会、亲子手工展、亲子共读打卡等),您和孩子的参与情况:
每次都积极参与
大部分活动参与
偶尔参与
从未参与
26. 您认为家校协同(如老师的指导、学校活动的带动)对提升家庭亲子互动质量的作用:
非常大
比较大
一般
比较小
非常小
27. 您是否愿意参与家校联合设计的亲子互动计划?
非常愿意
愿意
看情况
不愿意
28. 您认为理想的家校协同亲子互动模式应包含哪些要素?(可多选)
定期家校沟通会议
亲子互动资源共建共享家长互助支持网络
个性化指导方案亲子活动联合策划
其他
29. 您希望学校如何支持家庭亲子互动?(可多选)
提供亲子活动资源包
定期举办亲子互动讲座
建立家长经验分享平台
提供个性化指导
增加家校互动活动频率
其他
30. 您在开展亲子互动过程中,遇到的最大困难或困惑是什么?(如时间、方法、孩子配合度等)
31. 您希望学校或老师通过哪些方式助力家庭亲子互动?(如提供资源包、组织培训、设计亲子任务等)
32. 对于更好地促进家校协同、提升低年级小学生家庭亲子互动质量,您还有其他建议或想法吗?
衷心感谢您抽出宝贵时间完成本次问卷!您的真实反馈是我们开展研究、优化教育服务的重要依据,我们将认真梳理分析每一份答案,为构建更有效的家校协同模式、助力孩子健康成长提供支持。祝您和家人生活愉快,孩子学业进步!
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