大学教师阅读状况调查
尊敬的老师：您好！为了解目前大学教师日常阅读的情况，特编制此调查问卷，请您根据自己的真实情况进行填写。对您的参与我们表示衷心的感谢！祝愿您及家人生活美满幸福！（问卷中所指的阅读书报刊物不包含日常的教科书）。
1. 性别
男
女
2. 所教学科
3. 教龄
5年以内
5~10年
10~20年
20年以上
4. 您每日要做的事是
忙于教学
料理家务
外出休闲活动
看书写字
看电视上网
5. 您一周一般用于看书的时间大约是
没有时间看书
1~5小时
6~10小时
10小时以上
6. 您觉得阅读书籍对于自身的专业发展重要吗？
重要
一般
不重要
7. 您阅读的书报刊物主要是
学科教辅类
生活消遣类
文学刊物中外名著类
哲理小说散文杂志等
8. 您喜欢阅读哪种材质的书报刊物？
纸质
电子版
无所谓，都可以
9. 您喜欢阅读这类材质书报刊物的原因是？
便于携带，方便阅读
花费较少
资源信息量大
10. 您觉得阅读对您的生活教学最大的影响是？
开阔心界，娱乐身心
实用技巧，方便生活
为教学提供理论和材料支持
有助于教育研究工作的开展
11. 您今年订阅报刊杂志的费用是
0~50 元
50~100 元
100~200 元
200 元以上
12. 您购买供自己读的书每年平均总数为
5本以下
5~10本
11~20本
20本以上
13. 您家里个人藏书数量约
0~30 本
30~60 本
60~90 本
90 本以上
14. 您看书经常突破自己所教学科的范围限制吗？
基本上不
差不多
喜欢广泛涉猎各科书籍
15. 您常看的教育期刊有
16. 您阅读教育期刊的原因是
积累知识以后用于教学
备课
了解教学研究动向、方法等
写文章
获取教育信息
喜欢做题，了解教师群体
提高修养
17. 您不常阅读教育期刊的原因是
教辅材料较多，足够教学使用
期刊内容与自己教学联系不紧密，帮助不大
学校在阅读方面没要求
没有足够的时间
18. 学校资料室、图书馆是否有您所教学科的期刊、书籍可供阅读
有很多
基本能满足阅读需求
很少或没有，不能满足阅读需求
不清楚
19. 学校领导是否重视教师阅读的情况
是
否
不清楚
20. 您一年里在报刊杂志上发表文章或论文评奖的数量大约是
0篇
1~2篇
3~4篇
5篇以上
21. 您比较认真的阅读过有关课改的书籍吗？
没有
看过但很零乱
很认真的看过一些
22. 您认真的学习过所教学科的《国家课程标准》吗？
还没有看过
零零碎碎的看过
认真的看过
23. 您会上网吗？
会
不会
24. 您上网最多的是
打游戏
看时事新闻
聊天
查找教学资料
25. 当您在大学教学中遇到问题时，你习惯
求助于有经验的老教师，领导
查找书籍，搜寻材料
上网求助
自己思考
26. 您一周上网时间大约是
没有时间上网
1~7小时
8~14小时
14小时以上
27. 您觉得自身的阅读状况对培养学生的阅读习惯有影响吗？
有
没有
不清楚
28. 您最近看过的书是
29. 您认为对您影响最大的教育家或者名人是
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