《山西大学生HPV疫苗知晓情况及接种意愿》调查问卷
同学您好!我们正在进行一项关于大学生对HPV疫苗认知情况的科普新闻调查,旨在了解相关知识的普及程度和影响因素。本问卷采用匿名方式,共分为五个部分。采集到的所有数据仅用于统计分析,请根据您的实际情况填写。感谢您的支持!
第一部分:HPV相关知识认知
1.您是否听说过人乳头瘤病毒(HPV)?
是
否
2.HPV感染在人群中较为罕见。
是
否
3.HPV感染通常伴有明显体征或症状。
是
否
4.HPV可通过生殖器皮肤接触传播。
是
否
5.HPV感染可能增加患睾丸癌、肛门癌和生殖器疣的风险。
是
否
6.使用安全套可以降低HPV传播的风险。
是
否
7.男性不会感染HPV。
是
否
8.大多数HPV感染无需特殊治疗即可自行清除。
是
否
9.拥有多个性伴侣会增加感染HPV的风险。
是
否
10.多数性活跃人群一生中可能感染至少一种HPV。
是
否
11.HPV主要通过性行为传播。
是
否
第二部分:HPV疫苗认知
1.您是否听说过HPV疫苗?
是
否
2.您是否曾主动搜索或咨询过HPV疫苗相关信息?
是
否
3.您是否了解不同价数(如二价、四价、九价)HPV疫苗可预防的HPV型别存在差异?
是
否
4.在初次性生活前接种HPV疫苗效果最佳。
是
否
5.感染HPV后接种疫苗,与感染前接种具有相同的预防效果。
是
否
6.接种HPV疫苗后,女性仍需要定期接受宫颈癌筛查。
是
否
7.HPV疫苗可以预防HPV感染。
是
否
8.HPV疫苗可以预防宫颈癌。
是
否
9.HPV疫苗可以预防所有类型的宫颈癌。
是
否
10.HPV疫苗可以预防尖锐湿疣。
是
否
11.HPV疫苗可以预防艾滋病(AIDS)。
是
否
12.接种HPV疫苗后,性生活时仍建议采取保护措施。
是
否
第三部分:接种现状与意愿
1.您是否接受过系统的性教育或性知识科普?
是
否
2.您是否能接受婚前性行为?
是
否
3.您是否已接种HPV疫苗?
是
否
您未来是否有意愿接种HPV疫苗?
是
否
您愿意接种的主要原因是?
保护自身健康
担心感染HPV及相关疾病
亲人/朋友建议
学校/社会宣传影响
其他(请说明)
您不愿意接种的主要原因是?
担心疫苗安全性或副作用
怀疑疫苗有效性
认为自身感染风险低,没必要接种
价格过高,经济负担重
不了解接种途径或预约方式
害怕打针或疼痛
接种程序繁琐(需多剂次)
其他(请说明)
第四部分:信息获取与媒介偏好
1.您主要通过哪些渠道获取HPV及HPV疫苗相关信息?
互联网/社交媒体(百度、今日头条、微信、微博、抖音等)(网络新媒体)
电视、广播、报纸、书籍、杂志等(传统大众媒体)
学校健康教育课程/讲座、社团活动等(组织传播)
家人/朋友/同学/伴侣的交流(人际传播)
医生/医疗机构专业人员
其他
2.您是否曾通过学校平台(如官网、社团、健康中心)获取过HPV疫苗信息?
是
否
3.您是否关注过卫生健康部门(如疾控中心)发布的HPV疫苗相关通知或科普?
是
否
4.您在浏览社交媒体或推荐流时,看到HPV疫苗相关的信息或广告的频率,请打分。
从未
1
2
3
4
5
6
7
经常
5.哪种形式的健康科普内容最能吸引您阅读/观看?
短视频(如抖音、B站)
图文推送(如公众号文章)
直播/在线讲座/在线问答
深度科普文章
互动H5/小游戏
用户生成内容(如网友分享、测评、经验帖)
专家/权威机构发布的内容
线下宣传讲座/活动
科普手册/海报
专业书籍或学术期刊
6.您更信任哪类来源发布的HPV疫苗信息?
政府卫生部门
医疗机构/医生
高校/科研机构
主流新闻媒体
社交媒体科普博主
同学/朋友分享
7.您认为利用网络媒体获取和理解HPV疫苗信息时,主要障碍是什么?
信息量过大,难以辨别真伪
专业术语多,难以理解
矛盾信息多,不知信谁
推荐算法导致信息面狭窄
接触不到权威的数字信息源
没有明显障碍
8.您认为哪种宣传方式最能提高大学生对HPV疫苗的认知与接种意愿?
线上科普文章/短视频
互动答题/知识闯关游戏
校园线下讲座/主题活动
宣传栏/海报/展板
校医或专业医生咨询
同学/朋友经验分享
第五部分:基本信息
1.您的性别:
男
女
2.您的就读阶段:
专科
本科及以上
3.您的所在年级:
大一
大二
大三
大四及以上
4.您的专业类别:
医学及相关
理工类
人文社科类
其他
5.您的民族:
汉族
少数民族
6.您的家庭常住地:
城市
农村
7.您的父母最高受教育程度:
初中及以下
高中/职高
大学及以上
8.您的月平均生活费:
≤1000元
1001-2000元
>2000元
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