《韧心工程》教师需求问卷调查

尊敬的各位老师：

    您好！为深入推进《韧心工程》，精准对接日常教学中抗挫折教育的实施需求，搭建同行经验分享与交流平台，助力以系统性思维赋能学生心理韧性与可持续成长，特开展本次问卷调查。本问卷实行匿名制，所有数据仅用于项目研究与优化，恳请您结合教学实践如实填写，感谢您的支持与配合！

一、基本信息

您的任教学段：

您的任教学科：​

您的教龄：
您是否接受过抗挫折教育相关培训：

二、日常教学中渗透抗挫折教育的理念与应对策略需求

1. 您认为在日常教学中渗透抗挫折教育的重要性:
2. 您当前在教学中渗透抗挫折教育的频率:
3. 您在渗透抗挫折教育时，主要依托的教学载体是（可多选）:
4. 您在渗透抗挫折教育过程中，遇到的主要困难有（可多选）:
5. 您希望获取的抗挫折教育理念与策略支持是（可多选）:
6. 您偏好的理念与策略学习形式是（可多选）:

三、同行分享：破解学生挫折情境的经验分享与交流需求

1. 您在教学中是否经常遇到学生面临挫折的情境（如考试失败、人际冲突、自我否定等）:
2. 学生常见的挫折情境主要集中在（可多选）:
3. 当学生面临挫折时，您通常的应对方式是（可多选）:
4. 您在破解学生挫折情境时，最需要同行分享的经验是（可多选）:
5. 您参与同行经验分享与交流的意愿:
6. 您偏好的同行交流形式是（可多选）:
7. 您希望交流活动的频率:
四、以系统性思维赋能学生心理韧性与可持续成长需求
1. 您对 “以系统性思维赋能学生心理韧性与可持续成长” 的理解程度:
2. 您认为在赋能学生心理韧性过程中，需要统筹哪些方面的资源（可多选）:
3. 您当前在系统性赋能学生心理韧性方面的实践情况:
4. 您在系统性赋能学生心理韧性过程中，遇到的主要挑战是（可多选）:
5. 您希望获取的系统性赋能支持是（可多选）:
6. 您认为学校在推进 “系统性赋能学生心理韧性” 工作中，最需要提供的保障是（可多选）:
五、简答题
1.您对《韧心工程》的整体实施有哪些具体建议？

2. 除上述内容外，您在抗挫折教育相关工作中还存在哪些其他需求或困惑？

3. 在尝试引导学生应对挫折时，遇到的最大挑战或困惑是什么？

4. 最希望了解的抗挫折教育理论、实践策略或工具有哪些？

5. 对讲座形式（如理论阐述、案例剖析、互动研讨）的偏好。

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