锦城幼儿园家庭教育指导方式效果调查问卷
尊敬的家长:
您好!本问卷旨在了解小区配套幼儿园家庭教育指导方式的实施效果。过去一阶段,我们围绕幼儿成长与家庭育儿需求,尝试开展了多种形式的指导活动:
案例共析:
通过真实育儿案例,与您一同探讨、反思并寻找适宜的教育方法。
主题辩论:
围绕育儿困惑组织交流,在观点碰撞中深化对儿童发展的理解。
现场观察与体验:
邀请您走进幼儿园,观看绘本阅读或幼儿游戏活动,学习伴读与互动策略。·
工具共创与实践:
与您一起运用习惯养成、情绪管理等工具,提升家庭日常育儿行动力。·
线上资源支持:
为您提供系统化的线上育儿策略库及导读指引,方便您随时学习和查阅。·社区亲子体验:组织各类社区亲子体验活动,在真实场景中促进亲子互动与成长。·
专家讲座与分享:
邀请专业人士开展讲座,拓展您的育儿视野与知识结构。
一对一反思谈话:
教师通过引导式对话,协助您逐步梳理并解决个性化的育儿困惑。请您结合参与上述活动的真实体验填写本问卷。所有答案均无对错之分,您的真实反馈对我们改进工作至关重要。
问卷说明:问卷采用5分制评分(1=完全不符合,2=不太符合,3=一般,4=比较符合,5=完全符合),感谢您的支持!
1. 请对指导方式适配性进行评价
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
幼儿园的指导方式贴合小区“离家近、环境熟”的特点,参与方便
指导内容能精准匹配孩子的年龄、性格及发展需求(如小班自理、中班社交、大班幼小衔接等)
指导过程尊重孩子的意愿,鼓励孩子参与(如让孩子选择活动、表达想法)
指导能因应不同孩子的特点和家庭教育需求提供有针对性的建议
2. 请对指导方式理念落地效果进行评价
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
通过指导,我对儿童发展规律有一定了解
指导能引导我思考孩子行为背后的需求,而非单纯解决表面问题
指导提供的方法具体可操作,能直接应用于日常育儿实践
我能将学到的育儿知识、思考的育儿问题,转化为实际的育儿行为
3. 请对教育指导实施效果进行评价
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
分龄/分层指导(如分龄家长学校、组织家长学习小组等),让讨论学习更有针对性
亲子共研、亲子绘本共读等形式,让我更愿意倾听孩子的想法
家园场景化指导(如学习共同体小组)让育儿融入日常生活,更有实践性
父母课堂、线上等长效指导方式,能持续为我提供支持
幼儿园家庭教育指导人员经验丰富
幼儿园家庭教育指导内容实用性强,能够满足家长需求
幼儿园家庭教育指导形式灵活多样,满足家长个性化需求
幼儿园家庭教育指导时间、时长、频率能够满足家长需求
幼儿园开展家庭教育指导的主动性强
幼儿园能够及时解答家长在家庭教育方面的困惑
4. 请对儿童发展成效进行评价
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
孩子的自理能力、社交能力等核心素养有明显提升
孩子更愿意表达自己的想法,自信心和主动性增强
孩子与家人的亲子关系更融洽,互动更积极
孩子能较好地适应并参与小区内的集体活动(如社区游戏、节日活动等),与同伴的友好互动增多
5. 您在教育孩子过程中遇到哪些困难?会主动与教师沟通吗?可展开说说
6. 您平时与教师通过什么渠道沟通?更倾向于哪种渠道呢?为什么?
7. 您认为影响您参加家庭教育指导的因素有哪些
8. 指导过程中,孩子的意愿和想法是否得到尊重?您是如何感受到的?
9. 通过参与指导,您在育儿知识、育儿思维、育儿行为上有哪些变化?
10. 幼儿所在班级是:
小一班
小二班
中班
大班
11. 幼儿姓名是:
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