2月5号八年级语文素养提升专项训练（十）

试 题
（《骆驼祥子》与《钢铁是怎样炼成的》）
每题2.5分
班级：
学号（填数字,如1号同学填1）：
您的姓名：
1.下列关于《骆驼祥子》书名的表述，不正确的一项是（）
2.下列关于《骆驼祥子》中的人物关系，表述错误的一项是（）
3.下列关于《骆驼祥子》中刘四爷性格的表述，正确的一项是（）
4.下列关于祥子与虎妞关系的表述，正确的一项是（）
5.下列关于《骆驼祥子》中曹先生的表述，正确的一项是（）
6.下列关于《骆驼祥子》中小福子的表述，正确的一项是（）
7.下列关于《骆驼祥子》中“车”对祥子意义的表述，不正确的一项是（）
8.下列关于《骆驼祥子》中孙侦探的表述，正确的一项是（）
9.按照小说《骆驼祥子》情节发展的先后顺序，下列排序恰当的一项是（）①天气渐热生活艰，雨中拉车终病倒  ②重回车厂苦做工，帮筹四爷生日宴 ③祥子堕落卖阮明，终成苟活末路鬼  ④可怜遇兵皆成空，失车却得三骆驼
10.下列与虎妞有关的情节，按先后顺序排列正确的一项是（  ）
①虎妞不同意祥子拉车 ②虎妞和刘四爷彻底吵翻
③虎妞“下嫁”祥子 ④虎妞假装怀孕 
11.下列对《骆驼祥子》中地点与祥子命运关联的匹配，正确的一项是（）
北平城 人和车厂 曹家 小福子住处
①短暂温暖如泡沫 ②堕落深渊灭信念 ③梦想起点怀憧憬 ④安稳表象藏危机
12.祥子不拉刘四爷的车却能在人和车厂住的原因是（）
13.在暴风雨中，祥子拼命地拉车，坐车人却一声不吭，由此可以看出（）
14.下列表述，最能体现《骆驼祥子》核心主题的一项是（）
15.下列关于《骆驼祥子》核心内容的表述，正确的一项是（）
16.下列表述，最能体现《骆驼祥子》艺术特色的一项是（）
17.下列有关名著《骆驼祥子》的说法不正确的一项是（）
18.下列对《骆驼祥子》中“烈日”环境描写的分析，不正确的一项是（）
19.下列对祥子悲剧命运的分析，不正确的一项是（）
20. 读完《骆驼祥子》后，小语想写一篇读后感，最合适的标题是（）
21.书香节中，同学们热议“青少年之爱国担当”话题，下列选项不符合该话题的是？（）
22．下列哪一个人物是保尔少年时期的好朋友，后来在战斗中牺牲？（）
23.下列情节与所选文段内容相符的一项是（）
一个战士不愿再受临终前痛苦的折磨，谁能去责备他呢？他的手摸到了口袋里光滑的勃朗宁手枪，手指习惯地抓住了枪柄。他慢慢掏出手枪。
24.下列名著中，人物和情节对应不正确的一项是（   ）
25．《钢铁是怎样炼成的》中有不少女性人物的形象，下面文段中的“她”指的是（）
她在偶然的相遇里认识了保尔，曾把《牛虻》这部小说介绍给保尔读。
26．在《钢铁是怎样炼成的》中，朱赫来是保尔·柯察金的什么人？（）
27．下面片段中横线处的人指的是（）
保尔右眼失明出院后，他邀请____参加共青团工作。可是她的衣着问题成为他们关系破裂的开始。
28．保尔在战斗中受伤后，身体逐渐恶化，他最终选择以什么方式继续为革命贡献力量？（）
29．下列哪一项不能体现保尔的精神？（）
30．下面关于名著的情节表述有误的一项是（）。
31．以下对《钢铁是怎样炼成的》主旨概括最准确的一项是（）
32．下面有关名著《钢铁是怎样炼成的》表述有误的一项是（）
33. 以下《钢铁是怎样炼成的》中的情节，最能体现“坚韧不拔、战胜自我”精神的是（）
34．下面是有关保尔的故事情节，按时间先后顺序排列正确的一项是（）
①加入骑兵部队 ②殴打财经处长法伊洛 ③巧遇林务官女儿
④结识朱赫来 ⑤被调筑路 ⑥进行文学创作
35．本来思想进步，最终因个人选择没能走进革命队伍，与下面其他三人“迥异的旅途”的人是（）
36．下列关于四部名著写作手法的分析正确的一项是（）
37．下列对名著《钢铁是怎样炼成的》的表述，错误的一项是 （）
38．下列有关保尔的五件事，按发生的先后顺序排列正确的一项是 （）
①冒死救朱赫来脱险 ②战胜伤寒死里逃生 ③ 在筑路现场与冬妮亚决裂
④在神父的面团里撒烟末 ⑤ 高度残疾时选择文学创作之路
39．下列说法符合原著情节内容的一项是（）
不知道哪个有心人在坟墓周围摆上了花圈，像给这块小小的墓地修了一道绿色的围墙。保尔慢慢地摘下了帽子。悲痛，巨大的悲痛，充满了他的心。
40．下列对选段的解说，不正确的一项是（）
八月十九日，在利沃夫地区的一次战斗中，杰米多夫飞驰出来，一路高喊：“师长牺牲了！”保尔哆嗦了一下。列图诺夫——他英勇的师长，竞牺牲了。一种疯狂的愤怒攫住了保尔的心。
“砍死这帮畜生！砍死这帮波兰贵族！他们杀死了列图诺夫。”盛怒之下，他扬起马刀，向一个穿绿军服的人劈下去。这时候波军的大炮向全连战士开火了。一团绿火在保尔眼前闪了一下，烧红的铁片灼伤了他的头。保尔像一根稻草似的，重重地摔在地上。
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