本科招生专业名称\n选择倾向（河北）\n调查问卷

亲爱的河北学子、家长、老师：
你好！我们是中国人民大学“协同育人”大中衔接社会实践下的77组河北分队。我们正在进行一项关于高校招生专业名称优化与认知提升的研究，特邀请你填写这份问卷，以帮助高中生更好进行生涯规划与志愿填报。占用时间不长，问卷采用匿名形式，所有数据承诺只用于学术研究，十分感谢你的支持和参与！
本分队领队联系方式/vx：15230775801
第一部分：基本信息
1. 你的身份是？
2. 你的年级是？
3. 您就读的中学是？
4. 您的孩子/您工作所在的中学是？
5. 您的孩子的年级是？
6. 你目前的选科/选科意向是如何的？
7. 您的孩子的选科（选科意向）如何？
第二部分：专业名称理解认知
说明：本部分附有我校招生专业名称表格。
8. 你是否理解“大类招生”的含义？
9. 你认为“理科试验班（物理）”主要培养哪方面人才？
10. 假设你（您的孩子/学生）具备报考该专业的分数与能力，排除其他因素，仅考虑专业名称，你对以下专业名称的理解程度与报考意愿如何？
（分数越高，报考意愿越强）
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
理科试验班类（物理）
理科试验班类（物理学、材料物理）
物理学类
理科试验班（理论物理、新型材料方向）
11. 你认为“政治学、经济学与哲学（PPE）”主要培养哪方面人才？
12. 假设你（您的孩子/学生）具备报考该专业的分数与能力，排除其他因素，仅考虑专业名称，你对以下专业名称的理解程度与报考意愿如何？
（分数越高，报考意愿越强）
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
政治学、经济学与哲学（PPE）
政治学、经济学与哲学（PPE）（交叉融合国际化培养）
社会科学试验班【政治学、经济学与哲学（PPE）】
13. 你认为“信息资源管理”专业主要培养哪方面人才？

14. 假设你（您的孩子/学生）具备报考该专业的分数与能力，排除其他因素，仅考虑专业名称，你对以下专业名称的理解程度与报考意愿如何？（1-4分，分数越高意愿越强）
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
信息资源管理
信息管理与信息系统（大数据方向）
信息资源管理（数字记忆与AI治理方向）
数据科学与智能管理
15. 你认为“法学”专业主要培养哪方面人才
16. 你认为“国际经济与贸易”专业主要培养哪方面人才
17. 以下哪些因素会影响你对专业名称的理解？（可多选）
第三部分：专业选择态度测量
18. 请根据你的同意程度选择评价
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
专业名称会直接影响我的直观理解，进而影响我的志愿填报
无论专业名称是否吸引我，我会主动关注校方提供的专业简介
我倾向于关注“类”“试验班”等专业名称，且能够意识到入学后有专业分流【如：统计学类】
我倾向于关注名称中带有“大数据”等新兴词汇或前沿领域的专业【如：工商管理类（数智化方向）】
我倾向于关注名称简洁（“XX学”）的专业【如：法学】
我倾向于关注附有培养方向和毕业前景的专业【如：国民经济管理（统计与数据治理方向）】
我倾向于附有简洁说明的学术化专业名称【如：资源与环境经济学（生态保护与经济发展）】
对于中外合资办学的专业，我倾向于附有办学特点的名称【如：数学与应用数学（人大-索邦 国际化培养）】
我希望专业简介中介绍课程内容
我会去参考官方介绍、网络信息、报考机构等对某个专业的解读
第四部分：信息获取和决策影响因素、专业名称优化建议
19. 你主要通过哪些渠道了解大学的专业信息？（可多选）
20. 请评估以下因素对你选择专业的影响程度。
  • 毫无影响，可有可无
  • 会考虑，但不怎么影响
  • 有一定影响
  • 有较强影响，会置其为次要因素
  • 直接影响，作为主要考虑因素
专业名称是否吸引人（即上一部分中的命名方式）
就业前景和薪资
是基础学科还是新兴交叉学科
课程内容是否感兴趣
学院学科声誉和评级、排名
是否有国际化培养项目
21. 你是否了解专业名称与高中选科所学内容的关联度
（如统计学类→数学学科要求高）
22. 你是否能通过专业名称知道该专业的深造路径（如保研/留学）
（如法学→倾向于保研；涉外法治→倾向于留学）
23. 你觉得哪种专业命名方式更加友好？
24. 你希望高校在专业介绍中增加哪些信息？（可多选）
25. 你对高校招生专业名称或宣传方式还有什么建议？
26. 欢迎加入2026人大河北招生群，了解更多人大招生资讯。
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