关于高中生参与“对对碰”类直播购物情况的调查问卷

亲爱的同学：你好！我们正在进行一项关于“对对碰”（也称“推推乐”“消消乐”）直播购物模式在高中生群体中消费行为与风险认知的调查研究。本问卷旨在了解你对这一新兴购物模式的接触情况、消费体验、风险感知以及相关意见。问卷采取匿名方式，所有数据仅用于统计分析，请放心填写。感谢你的支持与参与！
1. 你的性别
2. 你的年级
3. 你每月的可支配零花钱（包括压岁钱等）大约为
4. 你是否在抖音、快手、小红书等平台刷到过“对对碰”类直播间（即主播实时拆盲袋，通过“相碰”规则触发奖励的购物形式）？
5. 你平均每周主动观看“对对碰”类直播的时长大约是？
6. 你是否有过在“对对碰”直播间消费的经历？
7. 你尝试消费的主要原因是？（可多选）
8. 你单次消费金额通常集中在以下哪个区间？
9. 你平均每月在“对对碰”直播间的消费频率是？
10. 你偏好购买的商品类型是？（可多选）
11. 促使你下单的关键因素通常是？（可多选）
12. 你对“对对碰”直播购物的整体看法是？（可多选）
13. 你是否在直播间看到过明确的中奖概率或规则公示？
14. 你是否怀疑主播可能人为控制“爆率”（如调换盲袋顺序）？
15. 你是否在“对对碰”消费中遇到过商品质量问题？（如文具书写不畅、零食临期、玩具低劣等）
16. 你是否收到过没有任何生产标签的“三无”商品？
17. 遇到商品问题或消费纠纷时，你通常如何应对？
18. 你最终放弃了维权或维权困难，主要原因是什么？（可多选）
19. 你认为平台对未成年人的保护措施（如消费提示、支付验证等）是否有效？
20. 你在下单支付时，是否遇到过任何身份或年龄验证环节（如人脸识别、实名认证弹窗等）？
21. 在观看“对对碰”直播的过程中，你是否曾因为直播间的主播话术、即时拆袋反馈或“公屏”上的群体互动氛围，而产生超出自己原计划的消费冲动或实际消费？
22. 你是否认同“观看此类直播时间越长，越容易冲动消费”？
23. 你身边有多少朋友参与过“对对碰”消费？
24. 你认为哪些因素最可能影响高中生参与此类消费？（可多选）
25. 你认为学校是否有必要开展针对此类新型消费的财经素养或媒介批判教育？
26. 你希望家长在哪些方面给予引导或支持？（可多选）
27. 你认为平台最应改进的方面是？（可多选）
28. 你希望监管部门采取哪些措施？（可多选）
29. 你对“对对碰”直播购物模式的健康发展有何其他建议？（开放题）
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