云南师范大学附属世纪金源学校 2025年秋季学期教学管理问卷 \n (小学)

尊敬的家长:

       您好!为持续提升我校教育教学质量,加强家校共育合力,学校特开展本次问卷调研。您的真实评价是我们优化工作的重要依据,敬请本着负责的态度,与孩子共同完成。本问卷以选择题形式为主,耗时约5分钟,请您于2月2日晚24:00前完成问卷填写。

        感谢您的支持与合作!


1. 请选择:您孩子所在的年级和班级
2. 您对教师师德方面的评价是(师德方面主要评价教师是否言行雅正、爱护学生、是否有接受家长宴请,是否收受家长礼金、是否进行有偿补课、是否暗示或推荐学生到亲友开办的机构进行有偿补课等)
  • 合格
  • 不合格
语文
数学
英语
道德与法治
科学
劳动
体育
音乐
美术
信息技术
心理健康
3.

您对下列学科任课教师的教学态度、方式方法的认同程度

  • 态度热情负责,备课细致,方法灵活多样,时刻关注学生、耐心解答疑问
  • 态度认真,备课充分,方法能积极引导学生,经常关注学生、有耐心
  • 态度较认真、备课较充分,方法能促进学生学习,能关注部分学生
  • 态度一般,备课基本完成、方式方法单一,偶尔关注学生
  • 态度较冷淡,备课不认真、方式方法不适合学生,不能促进学生的学习,较少关注学生
语文
数学
英语
道德与法治
科学
劳动
体育
音乐
美术
信息技术
心理健康
4. 请您对下列学科的教学效果进行评价
  • 全体学生基本能听懂,知识掌握牢固,收获显著,对学科兴趣提升
  • 大部分学生能听懂,知识掌握扎实,收获较多
  • 多数学生能听懂,知识掌握较扎实,有一定收获
  • 部分学生听不懂,知识掌握不扎实,收获较少
  • 大部分学生听不懂,知识掌握差,无收获
语文
数学
英语
道德与法治
科学
劳动
体育
音乐
美术
信息技术
心理健康
5.

根据孩子的反馈,您认为各科老师的课堂管理情况如何?(可针对具体科目评价)

(1)课堂纪律: 老师能营造有序、专注的课堂环境。

(2) 课堂节奏: 老师能有效把握教学进度,讲解清晰,重点突出。

(3) 调动学生: 老师能吸引学生兴趣,鼓励学生积极参与。

  • 很满意
  • 满意
  • 一般
  • 不满意
  • 很不满意
语文
数学
英语
道德与法治
科学
劳动
体育
音乐
美术
信息技术
心理健康
6.

本学期,孩子平均每周参加学科类课外辅导(包括家教、线上/线下培训班等) 的频率大约是?

7.

平均而言,孩子周中每天使用电子产品(如手机、平板、电脑、电视)的时长约为?

  • 0.5小时以内
  • 0.5-1小时
  • 1-2小时
  • 2小时以上
用于学习(完成作业、查阅资料、网课等)
用于非学习(娱乐、社交、游戏等)
8.

关于家庭作业,孩子通常的表现更接近于以下哪种情况?

9.

近期,您与孩子的沟通与关系状态如何?

  • 总是
  • 经常
  • 有时
  • 很少
 日常沟通: 就学校生活、情绪想法等话题,能够进行愉快、有效的交流。
遇到分歧时: 能够通过平等协商,比较理性地解决。
10.

总体感受: 当前亲子关系是融洽、亲密的

11. 您的孩子完成下列学科作业的时间(请您以一贯以来的平均值计算,而不是取偶尔一次的时间)
  • 30分钟以内
  • 30—60分钟
  • 60分钟以上
语文
数学
英语
科学
12.

你觉得老师对作业的批改和反馈怎么样?

(1)批改及时: 作业能很快发下来,不拖拉。

(2)批改仔细: 老师会认真圈出错误,有时还有评语或建议。

(3)有帮助: 看了老师的批改,我知道错在哪、怎么改,对自己有帮助。

  • 很满意
  • 满意
  • 一般
  • 不满意
  • 很不满意
语文
数学
英语
科学
13. 本学期,您孩子平均每周用于课外阅读(非课本教辅)的时间大约是
14. 您孩子本学期阅读的书籍主要类型是
15. 本学期,您与孩子共同参与亲子活动(如运动、户外活动、阅读、游戏、观影、参观等)的频率是
16. 您认为亲子活动对孩子成长最主要的帮助是
17. 本学期,您在孩子身上看到最显著的积极变化是
18. 您与科任老师的沟通频率是
19. 您认为最有效的家校沟通方式是
20.

您的孩子认为本学期对自己影响或帮助最大的老师是哪一位或哪几位,请写出学科、教师姓名和您对其认可的原因。

学科:____________ 老师:_______________ 
原因:__________________________________________________________________
21. 为促进学校教育教学质量更好发展,请留下您及孩子最宝贵的一条建议
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