游戏教学法在小学英语课堂应用现状调查问卷（四年级学生版）

亲爱的同学：你好！为了了解英语课上游戏教学的实际情况，我们设计了这份问卷。所有问题都没有对错之分，请你根据真实的课堂经历和感受来填写。问卷会严格保密，不会影响你的学习和成绩。感谢你真诚的配合！

1. 你的性别：
2. 你觉得自己的英语成绩：
3.

英语课上的游戏，能让你知道要学的单词、句子是什么吗？

4.

你觉得游戏内容和当天英语课重点学的知识有关系吗？

5. 玩完英语游戏后，你能更好地记住当天学的英语知识吗？
6. 老师会告诉你们玩这个英语游戏是为了学什么吗？
7.

英语课上玩游戏时，课堂秩序怎么样？

8. 游戏时有人吵闹影响大家，老师会及时制止吗？
9. 英语游戏的时间长短合适吗？
10.

游戏结束后，老师能很快让大家安静下来继续学英语吗？

11. 英语课上的游戏会经常换新品种吗？
12. 英语游戏的类型多吗？（比如猜词、接龙、角色扮演等）
13. 这些英语游戏能让你一直对英语课有兴趣吗？
14.

你希望老师多带大家玩不同的英语游戏吗？

15. 英语课上玩游戏时，你会主动参与吗？
16.

班级里大部分同学都有机会玩英语游戏吗？

17. 老师会经常选中你参与英语游戏吗？
18. 每节英语课上，你实际玩游戏的时间大概有多久？
19. 你不参与英语游戏的主要原因是（可多选）？
20.

玩需要走动、小组合作的英语游戏时，教室空间够不够？

21.

教室里的桌子、椅子会影响你玩英语游戏吗？

22. 你觉得现在的教室环境适合玩各种英语游戏吗？
23. 你对英语课上的游戏教学整体满意吗？
24. 你希望老师在英语游戏教学中改进哪些方面（可多选）？
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