拔尖创新人才早筛早培现状调研问卷（学生）

你好！为了解安徽省小学拔尖创新人才早期筛选与培养的现状，我们开展本次调研。问卷采用匿名形式，答案没有对错之分，仅用于研究分析。请你根据实际情况如实填写，感谢你的支持与配合！
1. 所在年级：
2. 所在学校类型：
3. 是否被学校纳入拔尖创新相关早期培养名单/参与过拔尖创新培养项目（如科创探究小组、创新思维训练营、学科探究实践等）？
4. 你对以下哪些领域最感兴趣？（可多选）
5. 遇到不懂的问题时，你更倾向于？
6. 你是否喜欢尝试用新方法、新思路解决学习或生活中的问题？
7. 在班级里，你在自己感兴趣的领域表现如何？
8. 你是否愿意花更多时间钻研自己感兴趣的领域，争取做到更优秀？
9. 面对有难度的任务（比如复杂手工、难题挑战），你会？
10. 你是否会主动观察生活，发现可以改进或创造的地方？
11. 和同学合作完成任务时，你是否会提出和别人不一样的想法？
12. 你是否希望自己在喜欢的领域变得更厉害，将来能为身边人或社会做有用的事？
13. 你观察到，学校会用哪些办法，找到那些特别爱动脑筋、想法很特别的同学？（可多选）
14. 你觉得那些特别会动脑筋、总能想出新点子的同学，一般是什么样子的？（可多选）
15. 评选 “创新小能手” 的时候，你觉得最应该看重哪些地方？（可多选）
16. 若参加过特长培养活动、比赛竞赛（如科创社团、学科竞赛、兴趣班），参与的频率是？ （未参加则跳过此题）
17. 参与的内容主要包括哪些？（可多选，未参加则跳过此题）
18. 你在参与活动/项目时的感受是？（可多选，未参加则跳过此题）
19. 你觉得学校的老师，能有效指导你拓展思维、探索未知，帮你提升认知能力和创新素养（如逻辑思考 、发散思维、动手实践等）吗？
20. 你认为学校的图书资源、实践场地、艺术创作空间、科创实验室等，能充分满足你在不同领域探索创新、提升综合能力的需求吗？
21. 你做手工发明、小创作、小实验、文艺作品，或者参加比赛、外出实践活动时，买材料、报名、出门产生的花费，学校或组织会帮忙出钱、减免费用吗？
22. 你知道学校有这些专门的规则和安排吗？比如：不上文化课占用动手实践的课、给大家的小发明/小作品/文艺节目提供展示的机会、支持你发展自己喜欢的特长，用来帮大家变得更会思考、更有创意
23. 爸爸妈妈会不会鼓励你去尝试不同的新鲜事，支持你参加课外拓展、做手工创作、科学小实验、文艺活动这些能锻炼想法和能力的事？
24. 同学们会不会主动和你聊学习里的疑问、分享好的学习办法和新奇想法，还和你一起完成小实验、小创作、小组探究任务，互相帮助？
25. 你去科技馆体验、参加小学生创新比赛、文艺展示、外出实践学习这类活动时，参加起来方不方便？
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